2020年度 生涯スポーツ実習 A13   Advanced Sports Exercise A13

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開講元
広域教養科目
担当教員名
田中 英登 
授業形態
    
曜日・時限(講義室)
集中講義等 (屋内運動場(グラウンド・テニスコート))  
クラス
A13
科目コード
LAW.W221
単位数
1
開講年度
2020年度
開講クォーター
1Q
シラバス更新日
2020年10月1日
講義資料更新日
-
使用言語
日本語
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講義の概要とねらい

【テニス】
テニスを教材として授業を展開します.テニス経験,年齢(学年)は問いませんので,積極的に授業に参加できる学生はぜひ履修してください.授業はテニス技能水準にあわせてスキルアップトレーニングを行いながらゲームを楽しむ授業展開をします.また,生涯スポーツとしてテニスを将来取り入れることができるように技能,知識,体力の向上をめざします.

到達目標

心身の健康と体力の維持増進に必要な実践知識を修得し,自ら健康管理できるようになる.
基本技術を習得し,ゲームの中で基本技術が正確に発揮できるようになり,そのスポーツ種目を楽しむことができるようになる。
その種目が生涯スポーツの一つとして,健康の維持・増進に活用できる
「身体知」を体感・理解するとともに,場の活性化に貢献することを目指す.
開講種目については、www.wn.ila.titech.ac.jpに掲載してあります。
履修方法についてはwww.wn.ila.titech.ac.jpに掲載してある「実習科目履修手続フローチャート」を参照にして下さい。

キーワード

スポーツ、健康、ウエルネス

学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)

専門力 教養力 コミュニケーション力 展開力(探究力又は設定力) 展開力(実践力又は解決力)

授業の進め方

オンライン授業・対面授業の実施については、大学の実施方針に沿って行います(例:午前中はオンライン授業、午後は対面授業など)。授業の実施方法は、変更になる場合がありますので、大学の教務課・ウェルネスのホームページ等を定期的にチェックするようにして下さい。
種目によっては、参加人数を制限する場合があります。

授業計画・課題

  授業計画 課題
第1回 授業内容説明、コーディネーションボールトレーニング、基本技能の確認 基本技能の確認
第2回 基本技能及び動作の確認 何ができて何ができないのか? ストローク、ボレー、スマッシュ、サービス、レシーブ 基本技能の再確認
第3回 基本技能の向上ーサービスとリターン 基本動作、サービスとリターンの実践
第4回 基本技能の向上ーストロークー 基本動作、ストロークの実践
第5回 基本技能の向上ーボレーとスマッシュ 基本動作、ボレー、スマッシュの実践
第6回 Wゲーム法の覚えるールール・マナー及び動き方の確認ー テンスルール・マナーの習得、ゲーム実践
第7回 ゲームの実践と自分の課題を見つける 自分の課題評価を行う

教科書

なし

参考書、講義資料等

必要に応じて配布

成績評価の基準及び方法

コミットメント点、実践点、理解点、課題点から評価します。

関連する科目

  • LAW.W121 : ウェルネス実習
  • LAW.W220 : 生涯ウェルネス実習
  • LAW.W320 : トータル・ウェルネス実習
  • LAW.W101 : 健康科学概論
  • LAH.T211 : 教養特論:身体教養科学

履修の条件(知識・技能・履修済科目等)

履修の条件は設けない
履修方法についてはwww.wn.ila.titech.ac.jpに掲載してある「実習科目履修手続フローチャート」を参照にして下さい。

その他

テニスコートでの運動にふさわしい運動シューズを準備すること

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