- 開講元
- 英語科目
- 担当教員名
- 赤羽 早苗
- 授業形態
- 演習 (対面型)
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 水1-2(W2-402(W242))
- クラス
- 1
- 科目コード
- LAE.E258
- 単位数
- 1
- 開講年度
- 2023年度
- 開講クォーター
- 4Q
- シラバス更新日
- 2023年8月17日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
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講義の概要とねらい
TOEFLのReadingとWritingの各セクションの試験形式・内容に留意しつつ、英語力を向上させる。
TOEFLのReading SectionおよびWriting Sectionの得点を向上させると共に、英語圏の大学で教育を受けるのに必要な英語力を身につけることを目指す。
到達目標
この授業科目は、次のような知識や能力を身につけることを目指す。
・readingおよびwriting セクションを中心にTOEFLテストで各自のスコアを向上させる。
・学問分野における英語の知識を広げると共に、英語の全般的なreadingとwritingの力を身につける。
キーワード
TOEFL, 英語読解力、作文力、留学
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| 専門力 | ✔ 教養力 | ✔ コミュニケーション力 | 展開力(探究力又は設定力) | 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
TOEFL iBT 用にデザインされたリーディングとライティング課題に取り組みながら技能を高めていきます。
履修者は毎回の授業におけるピアレビューや振り返りへの参加や貢献でも評価されます。
毎週簡単な英作文の練習を実施します。パソコンでのタイプ練習も兼ねていますので、パソコンまたはiPad などのタイプができるデバイスを持参してください。
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | Course Introduction | オリエンテーション |
| 第2回 | Writing week: Academic discussion | ライティング練習 |
| 第3回 | Reading week | リーディング題材を精読し、問題に答える ボキャブラリーを学習する |
| 第4回 | Writing week: Integrated writing and peer review | リーディング題材を精読し、英作文の準備をする |
| 第5回 | Reading week | リーディング題材を精読し、問題に答える ボキャブラリーを学習する |
| 第6回 | Writing week: Integrated writing and peer review | リーディング題材を精読し、英作文の準備をする |
| 第7回 | Review and final exam | まとめ |
授業時間外学修（予習・復習等）
学修効果を上げるため，教科書や配布資料等の該当箇所を参照し，「毎授業」授業内容に関する予習と復習（課題含む）をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。
教科書
授業中にプリントを配布します。
参考書、講義資料等
None
成績評価の基準及び方法
評価は英語の運用能力とコミュニケーションに対する姿勢をもとに行う。
授業内提出課題と授業への参加/貢献度６０％ 期末試験４０％
関連する科目
- TOELF対策セミナー（リスニング＆スピーキング） 5-8
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
NA
その他
本科目は［TOEFL対策セミナー（リーディング＆ライティング）第七」と共に履修することが望ましい。
この授業の履修を計画している学生は必ず初回の授業に出席すること。
