- 開講元
- 英語科目
- 担当教員名
- 丸山 令子
- 授業形態
- 演習 (対面型)
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 月3-4(第４ラボ)
- クラス
- 14-RW
- 科目コード
- LAE.E213
- 単位数
- 1
- 開講年度
- 2022年度
- 開講クォーター
- 3Q
- シラバス更新日
- 2022年4月20日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
media
講義の概要とねらい
この授業科目では、大学レベルでの学修・研究活動を英語で行うために必要な英語運用力のいっそうの向上を目的とした演習を行う。国際意識の醸成に資する目的で海外事情・異文化理解に関する教材を用いるほか、科学技術に関する英語素材を用いる。英語の読解力と聴解力の向上を目指す訓練に加え、口頭の発話練習および構成を考えながらパラグラフや短いエッセイを書く訓練を行うことによって、英語での発信に習熟することも目指す。
到達目標
この授業科目では、次のような英語の知識と運用力およびコミュニケーションへの姿勢を身につけることが目標となる。
・英語で自己表現する力がつく
・パラグラフや短いエッセイを書く力がつく
・英語の講義を理解する聴解力がつく
・英文を読みこなすための方法が身につく
キーワード
英語運用の四技能 国際意識醸成 コミュニケーション 留学 TOEFL
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| 専門力 | ✔ 教養力 | ✔ コミュニケーション力 | 展開力(探究力又は設定力) | 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
この授業で、私たちは１４の興味深いニュース記事を読んでいく。
ニュース英語に触れることで，英語力を全体的に向上させることと時事問題に関する知識を深めることを目的とした総合的英語学習を行う。
練習問題やタスクは，３つのセクションに分けて，ニュース記事に添えている。
① Pre-reading (Picture Description, Fill in the Blanks, Vocabulary Building)
② Reading (Let’s Read, Comprehension Check)
③ Post-reading (Build-up, Further Study)
１回の講義につき1章ずつ進む。毎回，復習テスト（Google Form を使用）を実施する。
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | 英語第七授業に関するオリエンテーション ニュース英語の構成と特徴について 見出し 書き出し 繊細な説明 p.6-10 | Discussion, Paragraph writing, Presentationの解答を各自整理と確認。 次章の単語問題 |
| 第2回 | 第１章 スマートスピーカー，日本上陸！ ・いろいろな数の理解 ・動詞 | Discussion, Paragraph writing, Presentationの解答を各自整理と確認。 次章の単語問題 |
| 第3回 | 第２章 未来のエコカー，電気自動車に軍配か？ ・難解な英単語 ・時制 | Discussion, Paragraph writing, Presentationの解答を各自整理と確認。 次章の単語問題 |
| 第4回 | 第３章 土俵の女人禁制，伝統か差別か？ ・挨拶文 ・助動詞 | Discussion, Paragraph writing, Presentationの解答を各自整理と確認。 次章の単語問題 |
| 第5回 | 第４章 はれのひ，「晴れの日」を台なしに ・提案文 ・勧誘文 ・名詞 ・冠詞 | Discussion, Paragraph writing, Presentationの解答を各自整理と確認。 次章の単語問題 |
| 第6回 | 第５章 10 代への施術も。強制不妊手術の真実 ・依頼文 ・代名詞 | Discussion, Paragraph writing, Presentationの解答を各自整理と確認。 次章の単語問題 |
| 第7回 | 第６章 NHK 受信料訴訟。国民の知る権利を充足？ ・絵や写真に関する表現 ・形容詞 ・副詞 クオーター末試験 | Discussion, Paragraph writing, Presentationの解答を各自整理と確認。 |
授業時間外学修（予習・復習等）
学修効果を上げるため，教科書や配布資料等の該当箇所を参照し，「毎授業」授業内容に関する予習と復習（課題含む）をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。
教科書
『ニュース英語で世界に飛び込む』
（渡邉あをい編著）
三修社
参考書、講義資料等
英和辞書、もしくはオンライン辞書サイトなどを利用できる環境にしておくこと
成績評価の基準及び方法
課題を行った上での授業参加、各章小テスト、授業への取り組み態度 50％
クオーター末テスト 50％
を総合して評価
関連する科目
- LAE.E111 ： 英語第一
- LAE.E112 ： 英語第二
- LAE.E113 ： 英語第三
- LAE.E114 ： 英語第四
- LAE.E211 ： 英語第五
- LAE.E212 ： 英語第六
- LAE.E214 ： 英語第八
- LAE.E311 ： 英語第九
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
特になし
その他
なし
