- 開講元
- 英語科目
- 担当教員名
- 石原 由貴
- 授業形態
- 演習
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 月1-2(H115)
- クラス
- -
- 科目コード
- LAE.E482
- 単位数
- 1
- 開講年度
- 2016年度
- 開講クォーター
- 2Q
- シラバス更新日
- 2016年12月14日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
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講義の概要とねらい
この授業科目では、英語圏の豊かな文化への理解につながるテキストを読み、それを手がかりに議論することで、英語圏文化のさまざまな側面を明らかにする。
この科目のねらいは、質の高いテキストを研究の対象として読む姿勢を養うことである。
到達目標
この授業科目は、次のような知識や能力を身につけることを目指す。
・正確に英語のテキストを理解することができる。
・テキストを批判的に分析することができる。
キーワード
英語圏の文化, 英語圏のテキスト, 読解
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| 専門力 | ✔ 教養力 | ✔ コミュニケーション力 | 展開力(探究力又は設定力) | 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
学生には授業前に教科書の各ユニットを読み、練習問題を解いてくることを求める。授業では、各ユニットで取り上げられている英語圏で行われた演説の背景を説明し、テキストをきちんと読み解き、練習問題の解答確認を行い、ディスカッションを行う。適宜、英語圏のニュースを見てディスカッションを行う。
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | 言葉の力：キング牧師のI have a dream演説のビデオを見る | 演説に使われるレトリック |
| 第2回 | 息子（アレクサンダー・アリス）によるアウン・サン・スー・チー氏のノーベル平和賞受諾演説（１） | 教科書pp.42-45. |
| 第3回 | 息子（アレクサンダー・アリス）によるアウン・サン・スー・チー氏のノーベル平和賞受諾演説（2） | 教科書pp.46-49. |
| 第4回 | フランクリン・ローズヴェルトの年頭教書演説(1) | 教科書pp.52-55. |
| 第5回 | フランクリン・ローズヴェルトの年頭教書演説(2) | 教科書pp.56-59. |
| 第6回 | フランクリン・ローズヴェルトの年頭教書演説(3) | 教科書pp.60-63. |
| 第7回 | フランクリン・ローズヴェルトの年頭教書演説(4) | 教科書pp.64-67. |
| 第8回 | フランクリン・ローズヴェルトの年頭教書演説(5) | 教科書pp.68-69. 期末レポート締切 |
教科書
Memorable Speeches （珠玉のスピーチで学ぶ英語）by Takami Kashima, Norimitsu Fujiuchi, Kinya Yamakawa, Hirokatsu Kawashima and Jeffrey MacPherson, Cengage Learning, 978-4-86312-190-4.
参考書、講義資料等
なし
成績評価の基準及び方法
授業への取り組み：60% 期末のレポート：40%
関連する科目
- LAE.E481 ： 言語文化演習第十三
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
なし
その他
本科目は「言語文化演習第十三」と共に履修することが望ましい。
この授業の履修を計画している学生は必ず初回の授業に出席すること。
