国立大学法人 東京工業大学

講義の概要とねらい

文理共創科目は2024年度から新たにスタートした研究会型の科目です。毎回、各分野の第一線で活躍するゲストを招き、レクチャーののち、履修生と共にディスカッションを行います。一方的な講義ではなく、研究会形式とすることで、参加する博士課程の大学院生と共にコンバージェンス・サイエンスの新たな展開と可能性を模索します。
　制限人数は一クラス50名で、超過した場合は授業開始前に抽選を行います。
グループワークは原則英語で行いますが、グループ内のコンセンサスをとっていただければ、日本語使用も可とします。司会進行・講師のレクチャーについては日本語で行い、ZOOMの翻訳機能を使用します。
第1回の授業内で研究倫理についてのe-learningを受講していただきます。証明書の提出を必須とします。

到達目標

本科目の履修を通じて、学生は以下の能力を身に付けることを到達目標とします。
1) 自身の専門性を伝える取り組みに主体的に参加することができる。
2) 多様なバックグラウンドを持つメンバーと協同して対話することができる。
3) 研究者倫理・行動規範を理解し実践することができる。
4) ゲストとともに知的交流の場を創造することができる。
5) 博士後期課程の学生を中心とした本学の人的ネットワークの創出と拡充に貢献することができる。
6) 教育に関わる学際的なテーマに基づく専門家のレクチャーを理解し、深い学びにつなげることができる。
7) グループワークの成果を発表できる。
これらを通じて、研究者としてのリーダーシップ・学際性・コミュニケーション力を身に付けることを目標とします。

キーワード

数学教育、工業教育、ゲーム開発、ゲームエンジン、デザイン思考、探究活動

学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)

授業の進め方

この授業は、対面授業＠大岡山キャンパス西9号館6階607教室（W9-607）（3回）と、ZOOMによるライブ授業（4回）で構成されています。
対面授業は6/24(月)、7/1(月)、7/22(月)の3回で、ライブ授業は6/10(月)、6/17(月)、7/8(月)、7/15(月)の4回です。各回の詳細は授業計画に記されていますので、必ずご確認ください。
授業開始時刻は13:30、終了時刻は17:05頃です。
制限人数は1クラス50名で、超過した場合は授業開始前に抽選を行います。
第1回（6/10、初回授業）では、ガイダンスと研究倫理のe-learningの受講について説明します。

授業計画・課題

授業時間外学修（予習・復習等）

学修効果を上げるため，各回の授業を受ける前に，該当する回で参考文献が示されている場合は，あらかじめ参照してください．また，各回の授業は独立しているため，最終課題であるレポート課題を効果的に作成するためにも，授業を受けた後はその都度執筆を進めることを強く推奨します．

教科書

授業計画にある参考文献を参照してください．

参考書、講義資料等

授業計画にある参考文献を参照してください．

成績評価の基準及び方法

・レポート課題を課します。執筆する分量は、言語が日本語の場合は3000～4000字、英語の場合は1500～2000words程度とします。どちらの言語でレポートを書いても可とします。
・研究倫理のe-learningを受講し、受講証をT2SCHOLAで提出することを必須とします。初回ガイダンスの後で指示を出します。

関連する科目

• 特になし

履修の条件(知識・技能・履修済科目等)

特に指定しませんが、各回の授業を熱心に受講するようにしてください。