- 開講元
- 文系教養科目
- 担当教員名
- 江原 慶
- 授業形態
- 講義 (対面型)
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 水5-6(J2-203 (J221))
- クラス
- -
- 科目コード
- LAH.S407
- 単位数
- 1
- 開講年度
- 2023年度
- 開講クォーター
- 1Q
- シラバス更新日
- 2023年3月20日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
media
講義の概要とねらい
本講義では，私たちが暮らす現代の経済社会を「資本主義」と呼ばれる一歴史社会として捉える歴史理論について講義します。まず，資本主義以前の前近代社会について扱った後，そこから資本主義への移行をみます。続いて21世紀の資本主義までの展開を段階的に考察します。
本講義のねらいは，歴史を単なる年表としてではなく，現代的関心に基づき，特定の視点（ここでは特にマルクス経済学の視点）からまとめられたものとして理解できるようになることです。そうすることで，学問的な歴史の語り方について省察します。さらに，科学技術の社会的影響についても考えていきます。
到達目標
1) 資本主義と呼ばれる現代の経済システムの成り立ちと発展の歴史を大局的に把握できるようになる。
2) 現代の経済社会の諸問題を歴史的に位置づけ，その意味を理解できるようになる。
キーワード
資本主義，帝国主義，グローバリズム，封建制，マルクス
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| ✔ 専門力 | ✔ 教養力 | コミュニケーション力 | 展開力(探究力又は設定力) | 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
配布資料をもとに講義します。受講生には毎回コメントペーパーの記入を求め，講義中に質問・コメントに回答します。
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | はじめに | 講義の概要および進め方，教科書序章，第3章 |
| 第2回 | 前近代的共同体 | 教科書第4,5章 |
| 第3回 | 封建制から資本主義へ(1)：市場と国家の発展 | 教科書第9,10章 |
| 第4回 | 封建制から資本主義へ(2)：産業革命と社会の変容 | 教科書第13〜17章 |
| 第5回 | 帝国主義 | 教科書第19〜21章 |
| 第6回 | グローバリズム | 教科書第22,23章 |
| 第7回 | まとめ | 資本主義の発展段階論の意義と課題の再考 |
授業時間外学修（予習・復習等）
学修効果を上げるため，教科書や配布資料等の該当箇所を参照し，「毎授業」授業内容に関する予習と復習（課題含む）をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。
教科書
小野塚知二『経済史：いまを知り，未来を生きるために』有斐閣，2018年
参考書、講義資料等
講義中に指示する
成績評価の基準及び方法
コメントペーパー：30%，期末試験：70%
関連する科目
- LAH.S109 ： 経済学Ａ
- LAH.S209 ： 経済学Ｂ
- LAH.S310 ： 経済学Ｃ
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
高い日本語の読み書き能力
連絡先（メール、電話番号） ※”[at]”を”@”(半角)に変換してください。
ehara.k.ac [at] m.titech.ac.jp
その他
4/12(水)は、授業は実施しません。
この授業の実施日は、4/19(水),26(水)、5/10(水),17(水),24(水),31(水)、6/7(水)の全7回です。
