国立大学法人 東京工業大学

講義の概要とねらい

この講義では、まず、憲法の背景にある立憲主義の理念とその歴史について解説する。そのうえで、具体的な人権問題や統治の基本的な仕組みに即して、立憲主義の理念がどのように活かされているのかを説明する。
　憲法の基本原理をおおむね理解した上で、身の周りで生じるさまざまな憲法問題を自分自身で考える力を涵養す
ることをねらいとする。

到達目標

立憲主義の理念と歴史について説明することができる。
基本的人権がなぜ憲法で保障されているのかについて、人権の歴史や意義に即して説明することができる。
統治機構の基本的な仕組みについて、それぞれの国家機関がなぜ存在し、どのような権能を持っているのかについて、単なる暗記にとどまることなく説明できる。

キーワード

憲法、立憲主義、基本的人権、権力分立、法の支配

学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)

授業の進め方

講義の前半では、それぞれの項目の基本的な知識を説明します。そのうえで、憲法が日常生活にどのようにかかわっているかについて、現在生じている問題をとりあげながら解説します。

この科目は、人数超過の場合には抽選を実施します。初回の授業に必ず出席するようにしてください。

授業計画・課題

授業時間外学修（予習・復習等）

学修効果を上げるため，教科書や配布資料等の該当箇所を参照し，「毎授業」授業内容に関する予習と復習（課題含む）をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。

教科書

特定の教科書は指定しないが、予・復習のために一冊以上は手元においてもらいたい。差し当たり以下の参考文献を紹介する。詳しくは教場で指示する。

参考書、講義資料等

芦部信喜（高橋和之補訂）『憲法〔第7版〕』（2019年、岩波書店）
川岸令和・遠藤美奈・君塚正臣・藤井樹也・高橋義人『憲法〔第4版〕』（2016年、青林書院）
君塚正臣編『ベーシックテキスト憲法〔第3版〕』（2017年、法律文化社）
君塚正臣編『大学生のための憲法』（2018年、法律文化社）
長谷部恭男『憲法〔第7版〕』（2018年、新世社）

成績評価の基準及び方法

中間･期末レポート（それぞれ40％、合計80％）、日常の課題（20％）

関連する科目

• LAH.S101 ： 法学（憲法）Ａ
• LAH.S201 ： 法学（憲法）Ｂ
• LAH.S102 ： 法学（民事法）Ａ
• LAH.S107 ： 社会学Ａ
• LAH.S207 ： 社会学Ｂ

履修の条件(知識・技能・履修済科目等)

憲法に興味があること。

その他

憲法の基本的な知識はあっても、条文を読むと難しいことが書いてあってわかりにくいと思う人もいるかもしれません。
しかし、実社会では毎日のように憲法に関わる問題が取り上げられていて、実は身近なものです。新聞やニュースなどに触れて、「これは憲法に関係する問題ではないか？」と考えてみてください。

この科目は、人数超過の場合には抽選を実施します。初回の授業に必ず出席するようにしてください。