H29年度 デザイン思考基礎 B   Design Thinking Fundamentals B

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開講元
エンジニアリングデザインコース
担当教員名
角 征典  土方 亘  PARK JAE HYUN 
授業形態
講義 / 演習
曜日・時限(講義室)
集中講義等   
クラス
B
科目コード
ESD.A402
単位数
2
開講年度
H29年度
開講クォーター
1Q
シラバス更新日
H29年4月9日
講義資料更新日
H29年3月24日
使用言語
英語
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講義の概要とねらい

デザイン思考を実践するにあたり必要となる知識・能力について,演習を交えて集中的に講義する.デザイン思考とは何か,という点からスタートし,エンジニアリングデザインに関するプロジェクトに関わるための思考法,問題解決手法等を基礎から身につける.エンジニアとして我々を取り巻く様々な問題について対峙するとき,目的を見据えた問題解決が求められる.そのために必要となるデザイン思考の考え方(共感・問題定義・アイデア創出・プロトタイプ・テスト)および実践手法について,基礎的な演習を通じて学び,「潜在的ユーザーニーズ」の発見から「ソリューションとしてのアイデア創造」へ至るプロセスを体感する.

到達目標

デザイン思考の考え方における,「共感」「問題定義」「アイデア創出」「プロトタイプ」「テスト」の5つのステップについて,講義と長期プロジェクトの実践を通して理解する.

キーワード

デザイン思考,Project-Based-Learning (PBL)

学生が身につける力

国際的教養力 コミュニケーション力 専門力 課題設定力 実践力または解決力
- -

授業の進め方

担当教員の指導を受け,デザイン思考のプロセスにのっとったグループワークを行う.Project-Based-Learning (PBL)形式.

授業計画・課題

  授業計画 課題
第1回 担当教員の指定による。 デザイン思考基礎授業構成 モジュール1:デザイン思考への導入 モジュール2:調査と気づき モジュール3:統合と機会領域 モジュール4:アイデア創造とコンセプト開発 モジュール5:プロトタイピング モジュール6:ビジネスデザイン モジュール7:ストーリーテリング モジュール8:最終発表 担当教員の指定による。

教科書

担当教員の指定による。

参考書、講義資料等

担当教員の指定による。

成績評価の基準及び方法

講義中随時行う面談,成果物,プレゼンテーション及びレポートにより行う.

関連する科目

  • ESD.A501 : エンジニアリングデザインプロジェクトA
  • ESD.A502 : エンジニアリングデザインプロジェクトB
  • ESD.A503 : エンジニアリングデザインプロジェクトC

履修の条件(知識・技能・履修済科目等)

担当教員の指定による。

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