- 開講元
- 地球惑星科学系
- 授業形態
- 講義
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 火5-6(I2-318) 金5-6(I2-318)
- クラス
- -
- 科目コード
- EPS.A330
- 単位数
- 2
- 開講年度
- 2017年度
- 開講クォーター
- 1Q
- シラバス更新日
- 2017年3月17日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
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講義の概要とねらい
宇宙地球化学とは、太陽系や地球内部および表層に存在する元素・同位体・化学種の分布・移動などを時空間的に取り扱い、それらを支配する法則や原理を見出す学問分野である。その歴史はわずか100年程度だが、宇宙探査や資源調査などとも深く関連し、近年急速に発展を遂げた重要な分野である。本講義は基礎編と応用編から成り、基礎編（第1回～第5回）では、宇宙地球化学を学習する上で必要となる元素や同位体に関する基礎知識を講義する。応用編（第6回～第15回）では太陽系の惑星や地球から得た様々な天然試料の元素・同位体分析を通じて明らかになってきた太陽系や地球の起源と進化を概説する。
到達目標
本講義の到達目標は、太陽系および地球における物質の起源と進化、およびそのタイムスケールに関する知識を習得することである。元素はそもそもどのようにして生まれたのか、太陽系の天体や地球に見られる元素・同位体の分布はどのような事象の結果であり何を反映しているのかを知り、地球惑星科学の様々な研究分野に結びつけられるようになることを目指す。
キーワード
元素 同位体 隕石 初期太陽系 初期地球 年代学
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| ✔ 専門力 | 教養力 | コミュニケーション力 | 展開力(探究力又は設定力) | 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
各回の授業内容をよく読み、配付資料や参考書を用いて予習・復習を行うこと。
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | 元素と同位体 | 元素と同位体の基礎を復習する |
| 第2回 | 元素の起源 | 元素合成過程を理解する |
| 第3回 | 隕石学 | 隕石の種類、化学組成などを理解する |
| 第4回 | 放射性同位体年代学 | 放射性同位体を用いた年代測定の原理を理解する |
| 第5回 | 安定同位体分別 | 質量に依存する同位体分別を理解する |
| 第6回 | 先太陽系を知る | プレソーラー粒子の同位体組成とその起源を知る |
| 第7回 | 太陽系の起源 | 理論研究や観測から導かれた太陽系形成論を理解する |
| 第8回 | 太陽系の化学組成 | 観測や隕石の化学分析から求められた太陽系の化学組成を知る |
| 第9回 | 太陽系の同位体組成 | 隕石の化学分析から求められた太陽系の同位体組成を知る |
| 第10回 | 初期太陽系年代学 | 隕石の年代測定から明らかになった初期太陽系の進化を知る |
| 第11回 | 惑星の化学 | 太陽系天体の化学組成の多様性を知る |
| 第12回 | 月の化学 | 月の起源や化学組成、同位体組成などを理解する |
| 第13回 | 初期地球の化学進化 | コア形成やマントル・地殻の形成を通じた固体地球の化学進化を理解する |
| 第14回 | 海洋と大気の進化 | 地球の海洋と大気の起源を理解する |
| 第15回 | マントルの同位体的多様性 | マントルが化学進化を通じて獲得した同位体組成の多様性を理解する |
教科書
講義中に資料を配付する
参考書、講義資料等
野津憲治 著 『宇宙・地球化学』 朝倉書店、
海老原充 著 『太陽系の化学－地球の成り立ちを理解するために』 裳華房
松田准一・圦本尚義 編 『宇宙・惑星化学』 培風館
成績評価の基準及び方法
太陽系および地球における物質の起源と進化、およびそのタイムスケールに関する理解度を評価する。中間レポート（35％）・期末試験（65％）で成績を評価する。
関連する科目
- LAS.A101 ： 宇宙地球科学Ａ
- LAS.A102 ： 宇宙地球科学Ｂ
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
履修の条件を設けない
