- 開講元
- 理工系教養科目
- 担当教員名
- 河野 友亮
- 授業形態
- 講義 / 演習 (対面型)
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 木1-2(南4号館3階 第2演習室)
- クラス
- 5a(CS2)
- 科目コード
- LAS.I122
- 単位数
- 1
- 開講年度
- 2022年度
- 開講クォーター
- 4Q
- シラバス更新日
- 2022年5月11日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
media
講義の概要とねらい
アルゴリズム，計算量，数値計算，シミュレーション，暗号などコンピュータサイエンスにおける重要なテーマの中からクラスごとに３個程度の課題を設定する．各課題に対して理論的な解析とコンピュータによる実験およびプログラミング演習を行い，コンピュータサイエンスの基礎的な知識と技術を学ぶ．
到達目標
コンピュータサイエンス第一で学んだ内容を深化させ，理工系学生として必要なコンピュータサイエンスの理論・技術を身に付ける．
キーワード
コンピュータサイエンス，プログラミング，アリゴリズム，計算量，数値計算，シミュレーション，暗号．
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| ✔ 専門力 | 教養力 | コミュニケーション力 | 展開力(探究力又は設定力) | ✔ 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
授業中に、講義とともにプログラミング演習もあわせて実施します。授業では、理解を確認するための宿題やレポート課題を出します。また授業中に小テストを行うこともあります。
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | 導入． | 授業時に指示する． |
| 第2回 | （課題１）問題の設定とコンピュータ実験・プログラミング演習． | 授業時に指示する． |
| 第3回 | （課題１）実験結果の理論的考察． | 授業時に指示する． |
| 第4回 | （課題２）問題の設定とコンピュータ実験・プログラミング演習． | 授業時に指示する． |
| 第5回 | （課題２）実験結果の理論的考察． | 授業時に指示する． |
| 第6回 | （課題３）問題の設定とコンピュータ実験・プログラミング演習． | 授業時に指示する． |
| 第7回 | （課題３）実験結果の理論的考察． | 授業時に指示する． |
授業時間外学修（予習・復習等）
学修効果を上げるため，教科書や配布資料等の該当箇所を参照し，「毎授業」授業内容に関する予習と復習（課題含む）をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。
教科書
未定．初回授業時に説明します．
参考書、講義資料等
未定．初回授業時に説明します．
成績評価の基準及び方法
成績は、授業中に実施する宿題、レポート課題、小テスト等により評価する。
関連する科目
- LAS.I111 ： 情報リテラシ第一
- LAS.I112 ： 情報リテラシ第二
- LAS.I121 ： コンピュータサイエンス第一
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
本授業では、プログラミング演習の自習のために自宅で ＰＣ(Windows PCもしくはMac) が利用できることが望ましい。また、コンピュータサイエンス第一 (LAS.I121) を履修していることが望ましい。
