- 開講元
- 理工系教養科目
- 授業形態
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 月7-10(西３号館基礎生物学生実験室)
- クラス
- 月Ⅱ
- 科目コード
- LAS.B105
- 単位数
- 1
- 開講年度
- 2017年度
- 開講クォーター
- 3-4Q
- シラバス更新日
- 2017年3月17日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
media
講義の概要とねらい
本実習は、高校の「生物」を未選択であることを前提として、生命科学実験の知識と技術を平易に教授する。動物・植物の細胞の顕微鏡を用いた詳細な観察、動物の解剖による組織・器官の観察、細胞の生理学的実験、また分子生物学の初歩となるDNA抽出とタンパク質抽出を行い、課題ごとにレポートを作成して提出する。
本実習のねらいは、生命科学の基礎知識を、生物試料を用いた実験を通じてより具体的に理解することである。生命科学の基礎知識と技術を身につけることは、生命理工学系専門分野の基礎となるだけではなく、広範な理工系分野においても、先端的学際領域を発展させる上で不可欠である。また一般教養としても、生命の仕組みの基礎を理解することは非常に重要である。
到達目標
生命科学の基本的な知識と技術を修得し、広範な専門分野を学ぶ上での基盤とする。それにより、学際領域で活躍できる人材となる。また一般教養として、生命の仕組みの基礎を理解し、説明できるようになる。
キーワード
生物、細胞、組織と器官、DNA、タンパク質
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| ✔ 専門力 | ✔ 教養力 | ✔ コミュニケーション力 | ✔ 展開力(探究力又は設定力) | ✔ 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
独自に編纂した配布資料を用いながら実習を行う。
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | オリエンテーション：概要説明とレポート作成法の説明 | 生命科学実験を行う際に必要な準備と科学レポート作成の作法を身につける |
| 第2回 | 顕微鏡の使用法：植物細胞の観察 | 顕微鏡の使用法を学び、植物細胞の構造を説明できるようになる |
| 第3回 | 土壌生物の採集と観察 | 顕微鏡の使用法に習熟し、土壌生物の生態を説明できる |
| 第4回 | 動物（魚類）の解剖と組織・器官・細胞の観察 | 動物の体の基本構造を説明できる |
| 第5回 | 細胞運動とATP （魚の体色変化) | 細胞運動がエネルギー通貨であるATPの存在に依存することを説明できる |
| 第6回 | DNA抽出／ピペットマン使用法 | DNA抽出法と原理を説明できる。ピペット操作に習熟する |
| 第7回 | タンパク質定量と酵素の活性測定 | タンパク質研究の初歩を理解し、タンパク質の定量法と酵素活性測定法を説明できる。 |
教科書
独自に作成した教科書（資料）を無償で配布する。
参考書、講義資料等
必要に応じて適宜配布する。
成績評価の基準及び方法
受講態度と各課題ごとに提出するレポートで総合的に評価する。
関連する科目
- 生命科学基礎第一 1
- 生命科学基礎第一 2
- 生命科学基礎第二 1
- 生命科学基礎第二 2
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
この科目は「履修前提条件付き授業科目」で，「履修前提科目」は「生命科学基礎第一1」，「生命科学基礎第一2」である。「生命科学基礎第一1」，「生命科学基礎第一2」の単位を修得しなければ，この科目の単位は卒業に必要な単位として取り扱わない。
生命科学基礎第一1と生命科学基礎第一2を履修済みであることが望ましいが、必須条件ではない。
その他
本実験での不明点などを生命理工学院の大学院生に質問できる「学修相談室」を設置予定です。
