- 開講元
- 理工系教養科目
- 授業形態
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 木7-10(西2号館教養科目物理学実験室)
- クラス
- Th
- 科目コード
- LAS.P108
- 単位数
- 1
- 開講年度
- 2017年度
- 開講クォーター
- 3-4Q
- シラバス更新日
- 2017年3月17日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
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講義の概要とねらい
本実験では，電磁気学，電気回路，原子物理学に関する初歩的実験を行う。
本実験では，物理現象を実験で確かめるとともに，物理学で用いられる実験技術，コンピューターを用いる計測とデータ解析，およびレポート作成のポイントを学ぶ。
到達目標
本実験を履修することにより，以下の知識と能力を修得する。
1) 実験原理と方法を理解できる。
2) 各種実験装置を使いこなすことが出来る。
3) 実験データの解析ができる。
4) 簡潔明瞭な実験レポートの作成ができる。
キーワード
電気抵抗，熱起電力，磁気エネルギー，等電位線，交流回路，増幅器，β線，電子の比電荷，プランク定数
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| ✔ 専門力 | 教養力 | コミュニケーション力 | 展開力(探究力又は設定力) | ✔ 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
本実験は隔週で，物理学演習第二と交互に行う。学生は与えられたテーマの実験を行い，結果をまとめる。実験は原則2人1組で行う。
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | ガイダンス | |
| 第2回 | 2回目以降は以下の7テーマの実験をサイクリックに行う。 1. 電気抵抗 | テキストをあらかじめ読み，実験手順を理解しておく。 |
| 第3回 | 2. 熱起電力 | テキストをあらかじめ読み，実験手順を理解しておく。 |
| 第4回 | 3. 磁気エネルギー，または等電位線 | テキストをあらかじめ読み，実験手順を理解しておく。 |
| 第5回 | 4. 交流回路と共振 | テキストをあらかじめ読み，実験手順を理解しておく。 |
| 第6回 | 5. 増幅器の周波数特性 | テキストをあらかじめ読み，実験手順を理解しておく。 |
| 第7回 | 6. 物質によるβ線の吸収 | テキストをあらかじめ読み，実験手順を理解しておく。 |
| 第8回 | 7. 電子の比電荷，またはプランク定数 | テキストをあらかじめ読み，実験手順を理解しておく。 |
教科書
垣本史雄，江間健司編：基礎物理学実験，東京教学社
参考書、講義資料等
特になし
成績評価の基準及び方法
実験状況，レポート，出席で評価する。
関連する科目
- 電磁気学基礎1
- 電磁気学基礎2
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
履修の条件を設けない。
連絡先（メール、電話番号） ※”[at]”を”@”(半角)に変換してください。
菊地俊行 (kikuchi[at]phys.titech.ac.jp, 2464)
オフィスアワー
メールで事前予約すること。
