- 開講元
- 広域教養科目
- 担当教員名
- 小谷 泰則
- 授業形態
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 水3-4(屋内運動場（グラウンド・テニスコート）)
- クラス
- B3
- 科目コード
- LAW.W320
- 単位数
- 1
- 開講年度
- 2017年度
- 開講クォーター
- 2Q
- シラバス更新日
- 2017年3月22日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
media
講義の概要とねらい
種目：サッカー（水曜3/4限） 授業はゲームを中心として行います。授業は単位を必要とする学生の他に、単位を必要としない学生・大学院生も参加することが可能です。単位が必要でない学生は、都合の良い日のみ参加する「スポット参戦」も認めています。そのため、その日の参加者の人数が変動しますので、参加人数に合わせてチーム数を変えたり、ゲームコートの大きさを変えて、ゲームを行います。サッカーの経験・未経験は問いません。未経験者でもベストをつくすと高い評価を得ることができます。ゲームを中心に行いますので、運動量はある程度の量になります。1年生が参加し、「ウェルネス実習」の単位を得ることもできます。その場合は、www.wn.ila.titech.ac.jpに掲載してある「実習科目履修手続フローチャート」を参照に履修登録をして下さい。
到達目標
基本技術を習得し，ゲームの中で基本技術が正確に発揮できるようになり，そのスポーツ種目を楽しむことができるようになる。また，将来，その種目が生涯スポーツの一つとして，健康の維持・増進に活用できるようになることを目的とする。また，「身体知」を体感・理解するとともに，場の活性化に貢献することを目指す．
開講種目については、www.wn.ila.titech.ac.jpに掲載してあります。
履修方法についてはwww.wn.ila.titech.ac.jpに掲載してある「実習科目履修手続フローチャート」を参照にして下さい。
キーワード
スポーツ、健康、ウェルネス
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| 専門力 | ✔ 教養力 | ✔ コミュニケーション力 | ✔ 展開力(探究力又は設定力) | ✔ 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
第1回目の授業において，種目を選択する（受講者数の制限がある）．種目には、球技系団体種目・球技系個人種目・その他の種目を配置し，その中から選択するものとする．
毎回の授業で出席を取ります．
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | 種目分け・ガイダンス | Youtubeなどの動画サイトがどれほどスポーツの自己学習に役立っているかを理解する。 |
| 第2回 | ゲーム（時間を短かめにして身体慣らし：ゲーム時間10分を数セット）と安全性の理解 | サッカーのルール等をYoutubeで調べる。可能な限り英語のサイトも調べる。 |
| 第3回 | ゲーム（身体慣らし：ゲーム時間10分を数セット）と安全性の理解 | Youtubeでサッカーのウォーミングアップ法を調べる。可能な限り英語のサイトも調べ、サッカーに関する英単語を学ぶ。 |
| 第4回 | ゲーム（自分のスキルを確認しよう：ゲーム時間12分を数セット）と安全性の理解 | Youtubeでサッカーの個人技術を調べる。可能な限り英語のサイトも調べ、サッカーに関する英単語を学ぶ。 |
| 第5回 | ゲーム（チームのコミュニケーションスキルを高めよう：ゲーム時間15分を数セット）と安全性の理解 | Youtubeでサッカーのフォーメーションを調べる。可能な限り英語のサイトも調べ、サッカーに関する英単語を学ぶ。 |
| 第6回 | ゲーム（暑熱能力を高めよう：ゲーム時間15分＋ロスタイムを数セット）と安全性の理解 | Youtubeでサッカーの試合前・試合中・試合後の給水方法について調べる。可能な限り英語のサイトも調べ、サッカーに関する英単語を学ぶ。 |
| 第7回 | ゲーム（持久力を高めよう：ゲーム時間17分を数セット）と安全性の理解 | Youtubeで持久力向上のためのトレーニングについて調べる。可能な限り英語のサイトも調べ、サッカーに関する英単語を学ぶ。 |
| 第8回 | ゲーム（ベストコンディションを保つことを理解しよう：ゲーム時間17分を数セット） | Youtubeでコンディション維持のための方法について調べる。可能な限り英語のサイトも調べ、サッカーに関する英単語を学ぶ。 |
教科書
Youtubeなどの動画サイトのサッカーの映像（リスニング力向上のため可能な限り英語の動画を推奨する）
参考書、講義資料等
必要に応じて配布
成績評価の基準及び方法
コミットメント点：40点，技能点：20点，理解点：20点, 実践点：20点として評価
関連する科目
- LAW.W121 ： ウェルネス実習
- LAW.W220 ： 生涯ウェルネス実習
- LAW.W221 ： 生涯スポーツ実習
- LAW.W101 ： 健康科学概論
- LAW.W111 ： 健康科学演習
- LAH.T211 ： 教養特論：身体教養科学
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
履修条件なし
履修方法についてはwww.wn.ila.titech.ac.jpに掲載してある「実習科目履修手続フローチャート」を参照にして下さい。
