- 開講元
- キャリア科目
- 授業形態
- 講義
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 水7-8(W531)
- クラス
- -
- 科目コード
- LAC.M511
- 単位数
- 1
- 開講年度
- 2018年度
- 開講クォーター
- 3Q
- シラバス更新日
- 2018年6月7日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
media
講義の概要とねらい
本講義では、起業経験者、ベンチャー（ハイテク・スタートアップ）企業勤務者、経営コンサルタント、ジャーナリスト、弁護士・弁理士等の各コース授業ではカバーできない職業分野にバランスをとって講師を依頼し、各業務内の紹介、社会的意義、学んだことの意義等を含む就業内容を聞き、そのロールモデルに「共感」することを目指す。可能な限り双方向性を重視した講義運営とし、受動的な座学経験ではなく、自己キャリアイメージを履修者自らが「エデュケート」する講義を目指す。
到達目標
各種の知識集約型職業で活躍している方々の体験を聞き、ロールモデルを学ぶ中から、多様な分野における自己のキャリアイメージが形成できるようになる。各コースで設定するキャリアデザイン科目で得られるロールモデルではカバー出来ないような業界、起業などの特徴あるキャリア、プロフェッショナルな活動に関する情報に触れ、将来のキャリア関する視野を拡大することが可能になると同時に、その実現へ向けての自己研鑚の方向性などを具体的にイメージできるようになる。
キーワード
起業経験者、ベンチャー企業経営者、ジャーナリスト、弁護士・弁理士、経営コンサルタント、ベンチャースタートアップアクセラレーター
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| 専門力 | ✔ 教養力 | ✔ コミュニケーション力 | 展開力(探究力又は設定力) | ✔ 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
毎回異なるキャリを歩んでいる先行経験者から話からの話を聞く。可能な限り双方向性の高い講義を目指す。
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | 【仮案】ベンチャースタートアップアクセラレーターの経験談と示唆 | ベンチャー起業の周辺サービス活動の実態を学ぶ。 |
| 第2回 | 【仮案】起業経験者（１）(草の根起業）の経験談と示唆 | 同好の仲間との起業経験を学ぶ。 |
| 第3回 | 【仮案】弁護士・弁理士ベンチャの経験談と示唆 | 弁護士・弁理士の実態を学ぶ |
| 第4回 | 【仮案】起業経験者（2）(大企業の新規事業からの起業）の経験談と示唆 | 大手企業における新規事業立ち上げについて学ぶ。 |
| 第5回 | 【仮案】ジャ―ナリストの経験談と示唆 | 技術関連ジャーナリズムの実際を学ぶ。 |
| 第6回 | 【仮案】経営コンサルタント の経験談と示唆 | 戦略経営コンサルティング業界の実際を学ぶ。 |
| 第7回 | 【仮案】起業経験者（３）(ハイテク関連分野での起業）の経験談と示唆 | ハイテク・スタートアップ企業の勤務経験を学ぶ。 |
| 第8回 | 全体のまとめとディスカッション |
教科書
無し
参考書、講義資料等
無し
成績評価の基準及び方法
・フィードバックカードによる毎回の講義へのコメント(約80％）
・毎回の課題レポート（約20％）
関連する科目
- 修士キャリアデザイン
- 修士キャリアプラン
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
無し
その他
上記講義日と内容は講師の都合により変更する可能性がある。
