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- 開講元
- 日本語・日本文化科目
- 授業形態
- 演習
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 月3-4(Zoom) 木3-4(Zoom)
- クラス
- 4QA
- 科目コード
- LAJ.J411
- 単位数
- 1
- 開講年度
- 2020年度
- 開講クォーター
- 4Q
- シラバス更新日
- 2020年9月18日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
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講義の概要とねらい
本講義は、日本語を初めて学ぶ学生(Beginner 1) 向けの日本語クラスです。講義では、日常生活で使う基本的な日本語の文法や言葉を身につけるとともに、日本社会についての知識を得ることを目的とします。 また、日本語の文字のうち、ひらがなとカタカナを学びます。
到達目標
・日本語の基本的な構造、文法、語彙を学び、学内や日常生活で使うことができる。
・時間や場所、行動について話したり、自分の意見や感想を簡単な日本語を使って話したりできるようになる。
・ひらがな・カタカナの読み書きができるようになる。
キーワード
日本語、初級、会話、コミュニケーション、ひらがな、カタカナ
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| 専門力 | ✔ 教養力 | ✔ コミュニケーション力 | 展開力(探究力又は設定力) | ✔ 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
授業では、日本語の基本的な文の形や文法を学び、日本語の運用能力の向上を目指します。各回の学習計画をみて， 新しい言葉については予習してきてください。毎回の授業後に復習のための宿題を配布するので、次の授業で提出して下さい。
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | Lesson 1: Self introduction, greetings, Hiragana introduction | This class will cover the following language focuses: N1 wa N2 desu N1 no N2 |
| 第2回 | Lesson 2: Asking names, nationalities, major, etc., asking prices | This class will cover the following language focuses: N wa nan/dochira/ikura desu ka N1 mo N2 desu |
| 第3回 | Lesson 3: Words for daily goods, food, etc. | Kore/Sore/Are wa N desu / Kono N1 wa N2(person) no (N3)desu / N1 desu ka, N2 desu ka |
| 第4回 | Lesson 4: Talking about daily activities | Kore/Sore/Are wa N desu / N o V-masu/V-masen(negative) N1 to N2 |
| 第5回 | Lesson 5: Telling the time, describing a daily/Weekly schedule / Hiragana: double consonants, long vowels, contracted sound | _ji _hun desu / _ji ni V-masu / N kara N made |
| 第6回 | Lesson 6: Talking about one's activities in past / Hiragana review / Review (L1-L5) | V-mashita/V-masen deshita (V past tense) / N (place) e V-masu. |
| 第7回 | Lesson 7: Making suggestions and inviting / Hiragana quiz | V-masen ka (suggestion) / V-masho |
| 第8回 | Lesson 8 and 9: Talking about the existence or location of people and things | (position) ni N ga imasu/arimasu |
| 第9回 | Lesson 10: Talking about the purpose of coming to Japan / Review (L6~L10) | N (place) e N/V ni V-masu (purpose of movement) / N (person) ni N o agemasu/moraimasu(giving and receiving) |
| 第10回 | Lesson 11: Talking about things and place using adjectives / Katakana review | N wa i-Adjective/na-Adjective / desu (non-past/ affirmative) |
| 第11回 | Lesson 12: Talking about things and place using adjectives / Katakana quiz | N wa i-Adjective kunai desu (negative) / N wa n-Adjective dewa arimasen (negative) |
| 第12回 | Lesson 13 and 14: Talking about what you want to do, expressing preferences and skillfulness | N ga hoshii desu (desire, wish) / N o V-tai desu / N ga suki desu (preference) |
| 第13回 | Lesson 15: Comparing things, agreeing and disagreeing / Review (L11~L15) | N1 wa N2 yori i-Adj/na-Adj desu (comparative degree) |
| 第14回 | Review and Examination (Lesson 1-15) | Review |
授業時間外学修（予習・復習等）
学修効果を上げるため，教科書や配布資料等の該当箇所を参照し，「毎授業」授業内容に関する予習と復習（課題含む）をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。
教科書
山崎 佳子、 土井 みつる Basic Japanese for Students はかせ〈1〉 スリーエーネットワーク ISBN-13: 978-4883194056
参考書、講義資料等
特になし
成績評価の基準及び方法
1)課題の提出 13%, 2) 小テスト 17%, 3) 期末試験 70%
60%以上の授業に出席し、積極的に授業に参加すること。
関連する科目
- LAJ.J412 ： 初級日本語2
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
日本語を初めて学ぶ学生、もしくは「初級日本語 2」(LAJ.J412)のレベルに達していない学生が履修することができる。
その他
あらかじめ予約システム(http://js.ila.titech.ac.jp/~web)で予約の上、着席すること。予約なしでの着席は認めない。
