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- 開講元
- 日本語・日本文化科目
- 授業形態
- 演習
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 水7-8(W113)
- クラス
- GSEP
- 科目コード
- LAJ.T103
- 単位数
- 1
- 開講年度
- 2016年度
- 開講クォーター
- 3Q
- シラバス更新日
- 2016年3月14日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
media
講義の概要とねらい
本講義は、サバイバルジャパニースを学んだ学生が次のステップに進むためのクラスです。講義では、日常生活で使う基本的な日本語の語彙や文法を習得するとともに、日本文化や社会について理解することを目的とします。漢字の学習も行います。
到達目標
・日本語の基本的な構造、文法、語彙を学び、学内や日常生活で使うことができる。
・行動について話したり、ものの状態や自分の好みを述べたりできるようになる。
・ものの存在や場所を尋ねたり、誘ったりできるようになる。
・漢字が50ぐらい書けるようになる。
キーワード
日本語、初級、会話、コミュニケーション、漢字
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| 専門力 | ✔ 教養力 | ✔ コミュニケーション力 | 展開力(探究力又は設定力) | 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
授業では基本的な文の形や文法を学び、日本語の運用能力の向上を目指します。授業の前に必ず『みんなの日本語初級１翻訳・文法解説』を読んで予習してきて下さい。宿題は毎回配付します。「予習→授業→復習」の流れを習慣にして下さい。最終日にはプレゼンテーションを行います。
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | 名詞文 | N1はN2です。 |
| 第2回 | 時の表現。動作を表す動詞文。 | ~時です。Ｖます。 |
| 第3回 | 授受表現 | Nをあげます。Ｎをもらいます。 |
| 第4回 | 形容詞文 | i-Adjective/na-Adjictiveです。 |
| 第5回 | 好き、嫌いを表す表現 | Nがすきです。Nがきらいです。 |
| 第6回 | 存在と場所の表現 | N(place)にN(thing/person) があります/います。 N(thing/person) はN(place)にあります/います。 |
| 第7回 | 数の表現 | Ｎ(number）にん/ひき/こ/だい/まい/ほん |
| 第8回 | 出来事について述べる。欲求の表現。 | Vました。Nがほしいです。Vたいです。 |
教科書
プリントを配付します。
参考書、講義資料等
『みんなの日本語初級１ 翻訳・文法解説』
成績評価の基準及び方法
宿題 50％ 漢字クイズ 10％ 試験 20％ プレゼンテーション 20％
関連する科目
- LAJ.J411 ： 初級日本語1
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
サバイバルレベルの日本語を学習していること。
