国立大学法人 東京工業大学

講義の概要とねらい

1年間の学習により、古典ギリシア語の初級文法を習得する。古代ギリシア文明は、その後のヨーロッパ文明の源流として、人文学、社会科学、自然科学などのあらゆる分野に、大きな影響を与えた。古典ギリシア語で書かれた書物は、ホメロスの叙事詩、ソフォクレスなどの悲劇、ヘロドトスなどの歴史書、プラトン、アリストテレスなどの哲学書、ユークリッドの数学書など、多岐にわたる。本講義では、主として紀元前６−４世紀ころにアテーナイを中心とするアッティカ地方で用いられていたギリシア語（Attic Greek）を学ぶが、紀元前８世紀のホメロスの言語や、新約聖書が書かれたヘレニズム時代のギリシア語（Koine Greek）も大きな相違はない。したがって、本講義のギリシア語文法を学ぶことにより、新約聖書等も読むことができるようになる。また、近現代の造語も、ギリシア語やラテン語から作られることが多いので、この分野の理解を深めることもできる。たとえばテレビはギリシア語の「テーロス（遠い）」と、ラテン語の「ウィデオー（見える）」を組み合わせた言葉である。古典ギリシア語を学習することにより、西欧文明の根幹をなす古代ギリシアの知識と深い人間理解をも、併せて学びたい。

到達目標

古典ギリシア語の文法を学ぶことにより、古典ギリシア語で書かれた文献を読むことの出来る語学力を身につける。それらの文献は２８００年程も昔に書かれたものであるが、いまなお古びることのない、普遍的な価値を持っている。当時の人々が書いた文献を、翻訳によらず直接に読むことにより、古典文献に対する理解を深めたい。１年間を継続する学習のうち、本学期は最終段階を学ぶ。なお授業計画では文章の読解を含めているが、可能かどうかは不明確である。

キーワード

古典ギリシア語

学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)

授業の進め方

古典ギリシア語の項目ごとに文法的な説明をし、それに関する練習問題を宿題とする。次週にその答え合わせを行う。

授業計画・課題

授業時間外学修（予習・復習等）

学修効果を上げるため，教科書や配布資料等の該当箇所を参照し，「毎授業」授業内容に関する予習と復習（課題含む）をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。

教科書

田中美知太郎・松平千秋、『ギリシア語入門』　新装版、岩波書店、２０１２年。原書講読に関する資料は教室で配布する

参考書、講義資料等

特になし

成績評価の基準及び方法

試験７０％、平常点３０％

関連する科目

• 特になし

履修の条件(知識・技能・履修済科目等)

特になし