- 開講元
- 第二外国語科目
- 担当教員名
- 戦 暁梅
- 授業形態
- 演習
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 水5-6(H119B)
- クラス
- -
- 科目コード
- LAL.C342
- 単位数
- 1
- 開講年度
- 2019年度
- 開講クォーター
- 2Q
- シラバス更新日
- 2019年11月18日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
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講義の概要とねらい
中国語の基礎をすでに習得した学生のための上級コースである。中国語のコミュニケーション能力を高めるのがねらいで、長文を読む読解力、リスニング、作文、会話の四技能に力を入れる。現代中国社会の諸々の側面を紹介する文章を使用、語学力を磨くとともに、中国への関心と理解を深めて欲しい。
到達目標
この授業を履修することによって、次の能力を修得することができる。中国語の一般書や新聞についてその要点を把握できる読解力、将来中国へ留学する際、日常生活に必要な、聞く話す中国語力を身につける。
キーワード
中国語でのコミュニケーション能力
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| 専門力 | ✔ 教養力 | ✔ コミュニケーション力 | 展開力(探究力又は設定力) | ✔ 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
毎回授業の始めに、教員は要点を説明した上で、学生に中国語の文章を読ませ、日本語に翻訳してもらう。授業の後半で、練習問題に取り込んで貰い、回答確認を行う。学生に作文の課題を与えて、隔週でそれをチェックし、問題点を解説する。
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | 履修者の中国語のレベル、中国の文化と社会について関心のもつ分野について確認し、授業計画について相談する。 | 授業内で指示する。 |
| 第2回 | 文章読解：中国の生活１ | 授業内で指示する。 |
| 第3回 | 文章読解：中国の生活 2 | 授業内で指示する。 |
| 第4回 | 文章読解：中国の習俗１ | 授業内で指示する。 |
| 第5回 | 文章読解：中国の習俗２ | 授業内で指示する。 |
| 第6回 | 文章読解：中国の時事１ | 授業内で指示する。 |
| 第7回 | 文章読解：中国の時事２ | 授業内で指示する。 |
| 第8回 | 文章読解：中国の時事３ | 授業内で指示する。 |
教科書
指定なし
参考書、講義資料等
講義資料は講義中に配布する。
成績評価の基準及び方法
配点は平常点（60%）レポート（40%）
関連する科目
- LAL.C331 ： 中国語中級１
- LAL.C332 ： 中国語中級２
- LAL.C333 ： 中国語中級３
- LAL.C334 ： 中国語中級４
- LAL.C341 ： 中国語上級１
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
中国語の基礎をすでに習得したことが望ましい。
