- 開講元
- 第二外国語科目
- 授業形態
- 演習
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 水1-2(H118)
- クラス
- -
- 科目コード
- LAL.I301
- 単位数
- 1
- 開講年度
- 2018年度
- 開講クォーター
- 1Q
- シラバス更新日
- 2018年3月20日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
media
講義の概要とねらい
「イタリア語１～４」では、初学者向けの文法の教科書に沿いながら、同時に簡単な日常会話の練習も積んでゆき、ときにはイタリア文化と習慣にも触れて、発音・読み・書き・話すの基礎を習得する。
到達目標
イタリア語とイタリア文化が好きになり、簡単な会話ができ、手紙が書けるようになる。
キーワード
イタリア語、イタリア文化、 異文化理解、コミュニケーション力
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| 専門力 | ✔ 教養力 | ✔ コミュニケーション力 | 展開力(探究力又は設定力) | 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
教科書と付属CDを使用する。
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | アルファベットと発音 | 授業中に指示する。 |
| 第2回 | 名詞と冠詞 | |
| 第3回 | 動詞「essere(ある)」 | |
| 第4回 | 形容詞 | |
| 第5回 | 動詞「avere（もつ）」 | |
| 第6回 | 規則的な「-are動詞」 | |
| 第7回 | 不規則的な「-are動詞」 | |
| 第8回 | 期末試験 |
教科書
Matteo Castagna, Aya Yoshitomi, Italiano Italiano, Casa Editrice Asahi, Tokyo, 2015.
参考書、講義資料等
伊和辞典または伊英辞典
成績評価の基準及び方法
成績は、期末試験（70%）と授業中の演習成果など（30%）に基づいて評価。
関連する科目
- LAL.I302 ： イタリア語２
- LAL.I353 ： イタリア語３
- LAL.I354 ： イタリア語４
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
特になし。
