2017年度 ドイツ語初級2 D22   German: Basic Course 2 D22

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開講元
第二外国語科目
担当教員名
山崎 太郎 
授業形態
演習     
メディア利用科目
曜日・時限(講義室)
火3-4(3ラボ)  
クラス
D22
科目コード
LAL.G202
単位数
1
開講年度
2017年度
開講クォーター
2Q
シラバス更新日
2017年3月17日
講義資料更新日
-
使用言語
日本語
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講義の概要とねらい

「ドイツ語初級1~4」では、初学者向けの平易なテキストを用いて、やさしいドイツ語を読み・書き・話し・聞く練習を行う。その第2ステップとして「初級2」では、「初級1」で学んだ基本的な文をさらにふくらませる練習をする。あわせて視聴覚教材などを通じて、ドイツ語圏の文化と歴史にふれる。
1年間の学習をとおして、ドイツ語でのコミュニケーションのための基礎的な知識と力を養うため、今学期はさまざまな文の作りをしっかりと理解する。また、異文化への理解をも深めたい。

到達目標

1.形容詞、冠詞類・前置詞を用いて、文の各要素をふくらますことができるようになる。
2.副文、命令文を含めて、ドイツ語の文型のヴァリエーションを把握する。
3.話法の助動詞によって、さまざまな意志・意見・感情を表現する。

キーワード

ドイツ語入門 ドイツ語初級文法

学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)

専門力 教養力 コミュニケーション力 展開力(探究力又は設定力) 展開力(実践力又は解決力)

授業の進め方

初級用のテキストを用いて、文法を解説し、基礎的な作文・読解・聞き取り・会話などの練習を行う。

授業計画・課題

  授業計画 課題
第1回 前置詞ーー時間・空間・関係 授業内で指示します。
第2回 形容詞の変化と副詞
第3回 比較表現
第4回 命令文
第5回 話法の助動詞
第6回 接続詞
第7回 副文
第8回 作文と読解入門

教科書

担当教員が指定するもの

参考書、講義資料等

独和辞典をかならず準備すること。(どの出版社のものでも結構です。自分が使いやすいものを選んでみてください。)
そのほか、補足的な資料、練習問題などは随時、授業内で配布します。

成績評価の基準及び方法

成績は、期末試験(および中間試験)の結果(60%)と授業中の演習成果など(40%)に基づいて評価します。

関連する科目

  • LAL.G201 : ドイツ語初級1
  • LAL.G203 : ドイツ語初級3
  • LAL.G204 : ドイツ語初級4
  • LAH.H111 : 外国語への招待2
  • LAL.G331 : ドイツ語中級1

履修の条件(知識・技能・履修済科目等)

「ドイツ語初級1」で修得する内容(発音、あいさつ、ごく短い単純な文を作ること)を前提とするので、あらかじめ履修し、続けて「ドイツ語3・4」へと進むことが望ましい。また「外国語への招待1・2」もあわせて履修すれば、理解が深まる。

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