- 開講元
- 第二外国語科目
- 担当教員名
- 市川 伸二
- 授業形態
- 演習
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 水5-6(H115)
- クラス
- -
- 科目コード
- LAL.G431
- 単位数
- 1
- 開講年度
- 2017年度
- 開講クォーター
- 1Q
- シラバス更新日
- 2017年3月17日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
media
講義の概要とねらい
この授業は、ドイツ語圏一般に関心のある学生向けのものである。この授業では、ドイツの文化・社会・歴史・技術・文学といった、ドイツ語圏に関わる様々なドイツ語のテクストを読解する。
この授業で、学生はドイツ語読解力を深めると同時に、ドイツの文化・社会やドイツ人の心性等を広く知ることをねらいとする。またドイツ語圏留学のための予備知識・情報も適宜与えられる。
到達目標
この授業を履修することによって、以下の能力が修得できるようになる。
１） 様々なドイツ語テクストの読解により、ドイツ語読解能力を高めることができる。 ２） ドイツ圏の人々の生活や心性を総合的に理解することができる。
キーワード
ドイツ語 ドイツ語圏文化事情 ドイツ語文法 コミュニケーション能力
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| 専門力 | ✔ 教養力 | ✔ コミュニケーション力 | 展開力(探究力又は設定力) | 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
毎回、あらかじめ与えられた様々なテクストを読解し、それに関する課題・練習問題を解いていきます。毎回、予習・復習をしっかり行ってください。
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | エッセイ読解（１) | 読解のための文法と語彙を修得する。 |
| 第2回 | エッセイ読解（２） | 読解のための文法と語彙を修得する。 |
| 第3回 | エッセイ読解（３） | 読解のための文法と語彙を修得する。 |
| 第4回 | エッセイ読解（４） | 読解のための文法と語彙を修得する。 |
| 第5回 | エッセイ読解（５） | 読解のための文法と語彙を修得する。 |
| 第6回 | エッセイ読解（６） | 読解のための文法と語彙を修得する。 |
| 第7回 | エッセイ読解（７） | 読解のための文法と語彙を修得する。 |
| 第8回 | これまでの復習 |
教科書
大久保進「ポータルサイト：ドイツ語」 朝日出版社
参考書、講義資料等
特になし。
成績評価の基準及び方法
授業への積極的参加度。
関連する科目
- ドイツ語初級
- ドイツ語中級
- ドイツ語上級
- ドイツ語セミナー
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
初級・中級ドイツ語を修了していること。あるいはそれと同じレベルのドイツ語能力を有すること。
その他
特になし。
