2019年度 英語スピーキング演習第十三 1   Oral Expression in English 13 1

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開講元
英語科目
担当教員名
KIYAMA LORINDA ROBERTSON 
授業形態
演習
曜日・時限(講義室)
水7-8(H119A)  
クラス
1
科目コード
LAE.E431
単位数
1
開講年度
2019年度
開講クォーター
1Q
シラバス更新日
2019年3月18日
講義資料更新日
2019年4月1日
使用言語
英語
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講義の概要とねらい

   すべての「英語スピーキング演習」の科目は学生の話す力を伸ばすことを目標としている。発表以外の場においては、効果的に話すためには効果的に聞くことも必要となることから、これらの科目の授業や宿題においては、互いに話し合う練習やきちんと聞く練習を行う。
  大学院の選択科目である「英語スピーキング演習第十三」では、毎週の授業の前に課された教材を読み、それに批判的に反応できることを学生に求める。毎回読んだ内容についてクラスのメンバーの間で詳細なディスカッションを行い、学生には、ある特定のリーディングのトピックを例示したりトピックに関連していると思われる現象や行動について、口頭で発表してもらう。

到達目標

この授業科目を履修することにより、学生は読んだ教材に描かれているような現象や行動が「本当の生活」の中で現れているのを認識することができるようになる。また、学生は日本人ではない人(たとえば東工大の留学生)との交流において、あるいは、日本人との交流において(留学生の場合)、それについて話すことができるようになる。

キーワード

話すこと、聞くこと、口頭表現、対話

学生が身につける力

国際的教養力 コミュニケーション力 専門力 課題設定力 実践力または解決力
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授業の進め方

We will watch and analyze excerpts from advanced-level TED talks on a variety of topics, paying attention to presentation techniques to be integrated into our own midterm and final presentations; we will discuss complex concepts using advanced vocabulary and grammar structures.

授業計画・課題

  授業計画 課題
第1回 Unit 1, Creativity assessment of presentation skills, critical thinking, and techniques in a TED talk; related exercises and readings
第2回 Unit 2, Hopes and fears assessment of presentation skills, critical thinking, and techniques in a TED talk; related exercises and readings
第3回 Unit 3, Perception assessment of presentation skills, critical thinking, and techniques in a TED talk; related exercises and readings
第4回 Midterm presentations presentations applying techniques learned in class; feedback from students
第5回 Unit 4, Human interaction assessment of presentation skills, critical thinking, and techniques in a TED talk; related exercises and readings
第6回 Unit 5, Economic resources assessment of presentation skills, critical thinking, and techniques in a TED talk; related exercises and readings
第7回 Unit 6, Practical design assessment of presentation skills, critical thinking, and techniques in a TED talk; related exercises and readings
第8回 Final presentations presentations applying techniques learned in class; feedback from students

教科書

Paul Dummett, Helen Stephenson, and Lewis Lansford, Keynote Proficient (National Geographic Learning, 2017)

参考書、講義資料等

to be shared in class

成績評価の基準及び方法

class participation 60%
midterm presentation 20%
final presentation 20%

関連する科目

  • LAE.E432 : 英語スピーキング演習第十四

履修の条件(知識・技能・履修済科目等)

特になし

その他

本科目はLAE.E432「英語スピーキング演習第十四」と共に履修することが望ましい。
この授業の履修を計画している学生は必ず初回の授業に出席すること。

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