H31年度 アカデミックライティング第十三 1   Academic Writing in English 13 1

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開講元
英語科目
担当教員名
KIYAMA LORINDA ROBERTSON 
授業形態
演習
曜日・時限(講義室)
月1-2(S321)  
クラス
1
科目コード
LAE.E461
単位数
1
開講年度
H31年度
開講クォーター
1Q
シラバス更新日
H31年3月18日
講義資料更新日
H31年4月1日
使用言語
英語
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講義の概要とねらい

すべての「アカデミックライティング」の科目は、アカデミックライティングに習熟し、構成の整った研究論文を書くための手法を大学院生に身につけさせるために設けられている。講義のねらいには、雑誌論文の各セクションに適切な単語や表現の用い方を学ぶことが含まれている。授業では、書くプロセスの手助けとなるように、教科書や科学論文の見本を検証する。学生は教員から個別にフィードバックを受けることになる。さらに、学生は互いに書いたものを批評し合い、批評力のある読み手になるための技術を磨き、同僚に建設的な批判をすることを学ぶ。

大学院レベルの科目である「アカデミックライティング第十三」は、しっかりした、正しい知識に裏打ちされた雑誌論文を作成するのに必要な道具立てや分析的な知識を大学院生に提供する。

到達目標

この授業を履修することにより、学生は自分の研究について短い雑誌論文を書くことができるようになる。

キーワード

読解、書く技術、文章表現、相互作用、批判的思考能力

学生が身につける力

国際的教養力 コミュニケーション力 専門力 課題設定力 実践力または解決力
- -

授業の進め方

Attendance is taken at each class. For each unit in the textbook, students are required to read the materials in advance, preparing for class discussions. After each unit, students will submit their assignment, which will undergo peer-critique and receive feedback from the instructor. (Note: Assignments turned in late are penalized. Syllabus is subject to change based on the levels, needs, and actual number of students.)

授業計画・課題

  授業計画 課題
第1回 Introduction to Course Citations and References Unit 1: How to Write an Introduction, pp. v-ix, 1-11 Identify course aims. Explain and apply grammar and writing skills for the Introduction (e.g., tense pairs, signalling language, passive/active); learn how to avoid plagiarism.
第2回 Unit 1: How to Write an Introduction, pp. 11-24 Bring three research papers in your field for analysis Analyze structure and build a model for the Introduction.
第3回 Unit 1: How to Write an Introduction, pp. 25-43 Evaluate and test models for the Introduction.
第4回 Draft of the Introduction for your final paper due Peer-critique of "Introduction" Unit 2: Writing about Methodology, pp. 44-61 Demonstrate knowledge of writing the Introduction. Critique peer's writing. Explain and apply grammar and writing skills for the Methodology (e.g., passives and tense pairs, use of "a" and "the," adverbs).
第5回 Unit 2: Writing about Methodology, pp. 61-75 Analyze structure and build a model for the Methodology.
第6回 Unit 2: Writing about Methodology, pp. 75-90 Evaluate and test models for the Methodology.
第7回 Draft of the Methodology for your final paper due Peer-critique of "Methodology" How to write a CV Demonstrate knowledge of writing the Methodology. Critique peer's writing. Identify sections and audience of CV.
第8回 Final Paper due How to write a cover letter Formulate Final paper composed of revised homework assignments. Discuss format and audience of cover letters. Identify course aims.

教科書

Glasman-Deal, Hilary. 2010. Science Research Writing: For Non-Native Speakers of English. London: Imperial College Press. (ISBN-13: 978-1-84816-31-2)

参考書、講義資料等

Additional reading materials may be assigned throughout the term.

成績評価の基準及び方法

Class Participation, 30%
Homework (2 assignments x 25%), 50%
In-class Assignments, 20%
Final Paper (Your final paper is a compilation of your revised homework assignments, reflecting corrections and changes suggested by the instructor.)

関連する科目

  • LAE.E462 : アカデミックライティング第十四

履修の条件(知識・技能・履修済科目等)

特になし

その他

本科目はLAE.E462「アカデミックライティング第十四」と共に履修することが望ましい。
この授業の履修を計画している学生は必ず初回の授業に出席すること。

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