- 開講元
- 英語科目
- 担当教員名
- HAN AHRAM
- 授業形態
- 演習 (対面型)
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 月1-2(W935)
- クラス
- 19-RW
- 科目コード
- LAE.E114
- 単位数
- 1
- 開講年度
- 2022年度
- 開講クォーター
- 4Q
- シラバス更新日
- 2022年4月20日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
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講義の概要とねらい
この授業科目では、大学レベルでの学修・研究活動を英語で行うために必要な英語運用力の向上を目的とした演習を行う。国際意識の醸成に資する目的で海外事情・異文化理解に関する教材を用いるほか、科学技術に関係する英語素材を用いる。英語の読解力と聴解力の向上を目指す訓練に加え、口頭の発話練習および構成を考えながらパラグラフを書く訓練を行うことによって、英語での発信に習熟することも目指す。
この授業では、RW（読解および作文に重点）とLS（聴解および発話に重点）の二種類のクラス編成が行われる。RWクラスでは、様々なタイプの比較的長い英文を読み、さらに自分の考えを表現するために一定の長さの英文を書く力を伸ばすことに重点が置かれる。LSクラスでは、まとまった長さの講演やスピーチ等を聞いて理解した上で、口頭で自分の考えを発信する力を伸ばすことに重点が置かれる。
この授業科目では、学生はあらかじめ指定されたクラスの履修申告を行い、そのクラスで受講する。各クラスの担当教員は、「講義の概要と狙い」「到達目標」および「キーワード」を基本的な枠組みとして授業計画を作成し、授業を実施する。
到達目標
この授業科目では、次のような英語の知識と運用力およびコミュニケーションへの姿勢を身につけることを目標とする。
・将来の留学を意識しながら，大学での学修･研究活動に必要な英語運用能力を伸ばす。
・ 海外事情、異文化理解、及び科学･技術の基礎を含む幅広い英語材料について内容を正確に理解できる読解力及び聴解力を身につける。
・ 構成を意識したパラグラフおよび短いエッセイを書くことができる。
・ 英語を使って積極的に発言する姿勢を身につけ、口頭表現の力を伸ばす。
キーワード
英語運用の四技能 国際意識醸成 コミュニケーション力 留学 TOEFL
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| 専門力 | ✔ 教養力 | ✔ コミュニケーション力 | 展開力(探究力又は設定力) | 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
この授業では、各テーマのテキストを使用して、リーディング、ライティング、文法、語彙などの能力を発展させるための関連する活動、演習、思考、討論などを行う。
この授業は反転形式で進められるので、学生は教科書の指定された箇所を読み、設問に答え、予習をしたうえで授業に参加することが求められる。授業ではテキストの理解度を確認する練習問題と、リーディング、ライティング・スキルに焦点を当てた実践的な演習を行う。
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | Unit 11. Dialects: How English is spoken across the world. Points of grammar, vocabulary, reading, and writing. | Unit 11の予習 & Extension Exercise |
| 第2回 | Unit 13. Mentalism: Mastering the human brain. Points of grammar, vocabulary, reading, and writing. | Unit 13の予習 & Extension Exercise |
| 第3回 | Unit 15. Memory Hack: The one study habit every student needs to know. Points of grammar, vocabulary, reading, and writing. | Unit 15の予習 & Extension Exercise |
| 第4回 | Unit 16. New Solar Power: A breakthrough in clean energy. Points of grammar, vocabulary, reading, and writing. | Unit 16の予習 & Extension Exercise |
| 第5回 | Unit 17. Vaccines: A history of keeping us safe. Points of grammar, vocabulary, reading, and writing. | Unit 17の予習 & Extension Exercise |
| 第6回 | Unit 18. International Space Station: Is it worth the money? Points of grammar, vocabulary, reading, and writing. | Unit 18の予習 & Extension Exercise |
| 第7回 | Unit 20. Helping Hands: The growing role of robots in Japan. Points of grammar, vocabulary, reading, and writing. 期末試験 | Unit 20の予習 & Extension Exercise ４Qの総復習＆期末試験 |
授業時間外学修（予習・復習等）
学修効果を上げるため，教科書や配布資料等の該当箇所を参照し，「毎授業」授業内容に関する予習と復習（課題含む）をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。
教科書
Understanding the World Today（成美堂）
ISBN:978-4-791-97254-8
参考書、講義資料等
Other materials may be suggested or uploaded for students by the teacher during the term.
成績評価の基準及び方法
授業への貢献度：20%、課題提出：40%、期末試験：40%
関連する科目
- LAE.E111 ： 英語第一
- LAE.E112 ： 英語第二
- LAE.E113 ： 英語第三
- LAE.E211 ： 英語第五
- LAE.E212 ： 英語第六
- LAE.E213 ： 英語第七
- LAE.E214 ： 英語第八
- LAE.E311 ： 英語第九
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
特になし
その他
特になし
