- 開講元
- 英語科目
- 担当教員名
- 薩摩 竜郎
- 授業形態
- 演習
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 水3-4(H114)
- クラス
- 5
- 科目コード
- LAE.E158
- 単位数
- 1
- 開講年度
- 2021年度
- 開講クォーター
- 4Q
- シラバス更新日
- 2021年3月19日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
media
講義の概要とねらい
TOEFLのReadingとWritingの各セクションの試験形式・内容に留意しつつ、英語力を向上させる。
TOEFLのReading SectionおよびWriting セクションの得点を向上させると共に、英語圏の大学で教育を受けるのに必要な英語力を身につけることを目指す。
到達目標
この授業科目は、次のような知識や能力を身につけることを目指す。
・ReadingおよびWriting セクションを中心にTOEFLテストがどのようなもので、好成績を残すにはどのように取り組めば良いかを理解する。
・学問分野における英語の知識を広げると共に、英語の全般的なreadingとwritingの力を身につける。
キーワード
TOEFL, 英語読解力、作文力、留学
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| 専門力 | ✔ 教養力 | ✔ コミュニケーション力 | 展開力(探究力又は設定力) | 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
授業では、教科書を使ってTOEFLの READING および WRITING のセクションの問題に具体的に取り組む。ボキャブラリー強化の活動も取り入れる。
履修希望者が多い場合、履修者制限を行うことがあるので、履修希望者は必ず初回授業に出席すること。
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | Introduction to TOEFL, Review of the contents of 3Q Unit 4 Reading: Storytelling (Rhetorical Structure) | Test format of TOEFL, Review of the contents of 3Q Reading Section in Unit 4 |
| 第2回 | Unit 4 Writing: Storytelling | Writing Section in Unit 4 |
| 第3回 | Unit 5 Reading: Language (Identifying Main Ideas and Details) | Reading Section in Unit 5 |
| 第4回 | Unit 5 Writing: Language | Writing Section in Unit 5 |
| 第5回 | Unit 6 Reading: Tourism (Paraphrasing) Unit 6 Writing: Tourisma | Reading Section in Unit 6 Writing Section in Unit 6 |
| 第6回 | Unit 7 Reading: Humor (Summarizing) | Reading Section in Unit 7 |
| 第7回 | Unit 7 Writing: Humor Review and final exam | Writing Section in Unit 7 Overall review |
授業時間外学修（予習・復習等）
学修効果を上げるため，教科書や配布資料等の該当箇所を参照し，「毎授業」授業内容に関する予習と復習（課題含む）をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。
教科書
NorthStar: Building Skills for the TOEFL iBT, Intermediate, 2nd edition, Pearson
参考書、講義資料等
To be announced in class.
成績評価の基準及び方法
Activities in class and assignment: 60%
Final exam/Short essay: 40%
関連する科目
- LAE.E157 ： TOEFL対策セミナー（リーディング＆ライティング）第三
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
なし
その他
本科目は「TOEFL対策セミナー（Reading and Writing）第三」と共に履修することが望ましい。
この授業の履修を計画している学生は必ず初回の授業に出席すること。
