この授業科目では、「英語第一」に引き続き、将来の留学先を含めて大学レベルで行う学修・研究活動のために必要な英語運用力の基礎固めを発展させ、英語を使ったコミュニケーションに積極的に参加する姿勢を強化する。
そのために、各回の授業において英語運用の四技能にまたがるトレーニングを行う。国際意識の醸成に資する目的で海外事情、異文化理解に関わる題材のほか、科学技術の基礎に関わる英語材料を使いながら、精確な読解力と聴解力を育む。さらには語彙・英語表現力の増強と口頭の発話練習を行うことによって、英語で発信する意欲、知識、技能を強化する。
また将来の留学を見据えて、引き続き大学生活や研究に必要な語彙や英語表現を学ぶ。ここにはTOEFL形式の問題演習が含まれる。
この授業は、「英語第一」で基盤構築を行った情報受容と整理及び発信までを統合する英語運用力を高めることをねらいとする。
この授業科目では、学生はあらかじめ指定されたクラスの履修申告を行い、そのクラスで受講する。各クラスの担当教員は、「講義の概要とねらい」「到達目標」「キーワード」及び「学生が身につける力」を基本的な枠組みとして授業計画を作成し、授業を実施する。
この授業科目では、次のような英語の知識と運用力、及びコミュニケーションへの姿勢を身につけることを目標とする。
・将来の海外留学を意識しながら、大学での学修・研究活動に必要な英語運用力をのばす
・海外事情、異文化理解、及び科学・技術の基礎を含む幅広い英語材料について的確に要点を把握できる読解力及び聴解力
・発信のために有効な語彙や英語表現法についての知識を増やす
・目的をはっきりさせた短いパラグラフを英語で効果的に書く力をつける
・構成を意識しながら英語でまとまった意見を述べる
英語運用の四技能 国際意識醸成 コミュニケーション 留学 TOEFL
専門力 | ✔ 教養力 | ✔ コミュニケーション力 | 展開力(探究力又は設定力) | 展開力(実践力又は解決力) |
Classes will be conducted revolving around the textbook, half a unit per class, with students urged to discuss topics and ask each other questions in pairs or groups of three. Units from the textbook will be chosen in consultation with the students during the first class. Test during the seventh week to assess listening ability, vocabulary and grammar knowledge, and understanding (essay).
授業計画 | 課題 | |
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第1回 | Class introduction, Unit 6, "Housing," Lesson A (Listening to a PowerPoint Presentation, Expressing Relationships between Ideas) | Buy the textbook, peruse contents |
第2回 | Unit 6, "Housing," Lesson B (Listening to a Conversation, Role-playing a Meeting with Real Estate Agents) | Read textbook contents, listen to audio, access e-learning, memorize unfamiliar vocabulary |
第3回 | Unit 7, "Exploring Space," Lesson A (Listening to a Presentation by a Medical Doctor, Talking about the Future) | Read textbook contents, listen to audio, access e-learning, memorize unfamiliar vocabulary |
第4回 | Unit 7, "Exploring Space," Lesson B (Listening to a Talk by a Tour Guide, Planning a Trip to an Astronomical Site) | Read textbook contents, listen to audio, access e-learning, memorize unfamiliar vocabulary |
第5回 | Unit 8, "Art and Music," Lesson A (Listening a PowerPoint Presentation, Discussing Ideas about Photographs) | Read textbook contents, listen to audio, access e-learning, memorize unfamiliar vocabulary |
第6回 | Unit 8, "Art and Music," Lesson B (Listening to a Conversation, Giving an Individual Presentation) | Read textbook contents, listen to audio, access e-learning, memorize unfamiliar vocabulary |
第7回 | 90-minute test covering Units 3-5 | Prepare for test |
第8回 | Review of test results and individual feedback | Nothing |
Pathways 1: Listening, Speaking, and Critical Thinking: Text with Online Access Code, by Becky Tarver Chase (ISBN-13: 9781133307679), National Geographic Learning Series, Cengage
Dictionary (preferably electronic)
Test during the 7th week (1/3rd listening, 1/3rd vocab and grammar, 1/3rd essay)
Deductions made for poor class participation, sleeping, distraction, private conversation, cell phone usage not related to class contents, etc.
特になし
None