- 開講元
- 文系教養科目
- 担当教員名
- 西田 亮介
- 授業形態
- 講義 (ライブ型)
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 火5-6(W242) 金5-6(W242)
- クラス
- -
- 科目コード
- LAH.S207
- 単位数
- 2
- 開講年度
- 2022年度
- 開講クォーター
- 1Q
- シラバス更新日
- 2022年3月16日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
media
講義の概要とねらい
我々がふだん「当たり前」「常識」と思っていることの中には，思いがけない「非・当たり前」「非・常識」が潜んでいる．
社会学は，身の回りの事象をより広い社会の文脈に置くことで，ものの見方を増やしてくれる学問である．
講義では，以下の2点に重点を置きつつ，社会学的に考えるための物の見方とその方法を養っていく．
(1)社会学における基本的な概念や用語，理論，方法を習得する
(2)身の回りの様々なトピックに関して具体的なデータや事例を取り入れながら，社会学的な視点を学ぶ
到達目標
（1）社会学の基本的な概念や用語，理論，方法を理解する.
（2）「社会学的想像力」について理解する.
（3）現代日本におけるさまざまな社会問題について，根拠となるデータを具体的に示しながら，社会学的な視点で論じることができる.
キーワード
社会，社会学, 近代，個人化
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| ✔ 専門力 | ✔ 教養力 | ✔ コミュニケーション力 | 展開力(探究力又は設定力) | 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
講義と、小規模なグループ・ディスカッション、プレゼンテーション等を組み合わせる。グループディスカッションでは、毎回担当者が担当箇所についてレジメを作成し、報告し、最後にグループでの議論をクラスに紹介する。そのうえで、担当者が補足、質疑応答をしながら、テキストの理解を深める。予習必須。
この科目は、人数超過の場合には抽選を実施します。初回の授業に必ず出席するようにしてください。
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | ・授業の運用詳細については、初回に提示する。 ・原則として、参加者に1週に1章のレジメ作成、提出を要求する。レジメの分量はA4で4ページ程度。 ・いわゆる反転学習を週単位で実施する。最初の3回はオリエンテーションと講義。次の4週を演習と講義、レジメ制作をセットで実施する。次の1週は最終課題のテーマ選定と議論で実施し、最後にまとめの回を実施する。 ・ラーニングマネジメントシステムには、GoogleClassroomを使用する。 ・最終課題は、都市、文化、家族、理論、その他のテーマからひとつ以上選択して、4000字程度のレポート執筆を要求する。詳細は追って提示する。 | 適宜、指示する |
授業時間外学修（予習・復習等）
学修効果を上げるため，教科書や配布資料等の該当箇所を参照し，「毎授業」授業内容に関する予習と復習（課題含む）をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。
教科書
橋爪大三郎・大澤真幸編，2016，『社会学講義』筑摩書房．
参考書、講義資料等
内容的に関連する文献を、講義中に適宜、紹介する。
成績評価の基準及び方法
中間レポート:30%
期末レポート: 40％
毎回のQuiz: 10％
授業への貢献: 20％
関連する科目
- LAH.S107 ： 社会学Ａ
- LAH.S308 ： 社会学Ｃ
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
特になし。
