- 開講元
- 文系教養科目
- 授業形態
- 講義
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 水3-4
- クラス
- -
- 科目コード
- LAH.A531
- 単位数
- 1
- 開講年度
- 2021年度
- 開講クォーター
- 1Q
- シラバス更新日
- 2021年3月19日
- 講義資料更新日
- 2021年6月1日
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
media
講義の概要とねらい
この授業科目は、特別な予備知識がなくても、社会動向の概要を理解できるようデザインされている。授業計画に示すとおり、講師が各回の授業において、それぞれのトピックに関する全体像と最近の動向を解説する。
到達目標
この授業科目は、国内外の社会動向に関する知識や視野を得ることにより、受講生が将来、実社会において活躍する能力を高めることを目標にしている。
実務経験のある教員等による授業科目等
| ✔ 該当する | 実務経験と講義内容との関連（又は実践的教育内容） |
|---|---|
| 各講師は、専門知識や実務経験に基づく授業を実施する。 |
キーワード
経済社会動向、国際収支、サプライチェーン、気候変動、SDGｓ
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| 専門力 | ✔ 教養力 | コミュニケーション力 | ✔ 展開力(探究力又は設定力) | ✔ 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
第1回～第7回：講義
学習の成果を高めるため、毎回、OCW-i に事前掲載される講義資料を予習することが求められる。
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | イントロダクション、日本の経済・社会 | 日本の経済・社会動向の概略の理解 |
| 第2回 | 世界と日本のつながり | 国際収支統計を用いて、日本の対外関係を理解する |
| 第3回 | 海外展開とサプライチェーン | 日本企業の海外での取り組みを概観する |
| 第4回 | 国際情勢の理解 | 国際情勢の変化と傾向を理解する |
| 第5回 | 気候変動と経済 | 気候変動を踏まえた最近の取り組みの動向を概観する |
| 第6回 | ICTの発達と社会 | ICTの発達に伴う社会の変化を展望する。 |
| 第7回 | 社会的課題とSDGｓ | 社会的課題を概観する |
授業時間外学修（予習・復習等）
学修効果を上げるため，教科書や配布資料等の該当箇所を参照し，「毎授業」授業内容に関する 予習と復習（課題含む）をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。
教科書
指定しない。
参考書、講義資料等
講義資料はOCW-i に事前に掲載する。
講義の録画は行わない。
成績評価の基準及び方法
小レポート60％（6回×10点）＋期末レポート40％
欠席理由に関わらず、代替措置はない。
授業の録画は行わないので、欠席した日の授業内容については、OCW-i にアップロードされる資料で確認すること。
レポート課題の詳細については、最初の講義で解説する。
関連する科目
- LAH.S438 ： 文系エッセンス４３：金融・経済活動と企業戦略
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
社会動向への興味があることが望ましい。
連絡先（メール、電話番号） ※”[at]”を”@”(半角)に変換してください。
［連絡教員］猪原健弘（いのはらたけひろ）教授、inostaff[at]shs.ens.titech.ac.jp
問合せをする際に、メールの件名には科⽬名、メールの本⽂には学籍番号と⽒名を⼊れてください。
その他
4/14(水)は、授業は実施しません。
この授業の実施日は、4/21(水)、4/28(水)、5/12(水)、5/19(水)、5/26(水)、6/2(水)、6/9(水)の全7回です。
この科目は、修士課程500番台の文系教養科目です。
東工大では、学士から博士後期課程まで継続的に教養科目を履修する「くさび型教育」を実践しています。
番台順に履修することが推奨されており、修士課程入学直後の学期に履修申告できる文系教養科目は400番台のみです。
500番台の文系教養科目は400番台を修得してから履修してください。
