- 開講元
- 文系教養科目
- 担当教員名
- 福留 真紀
- 授業形態
- 演習
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 月3-4
- クラス
- 1
- 科目コード
- LAH.C402
- 単位数
- 1
- 開講年度
- 2021年度
- 開講クォーター
- 3Q
- シラバス更新日
- 2021年3月19日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
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講義の概要とねらい
学術研究の世界では、研究者同士で論文を読みあい、論文の価値の評価や改善のための指摘を行う査読（ピアレビュー）が行われる。
本講義では、このような査読を行うためのベースとなるアカデミック・ライティングの基礎知識を学ぶとともに、建設的な対話によって書き手の文章を改善する能力であるチュータリングのスキルを獲得することをねらいとする。授業では、アカデミック・ライティングおよびチュータリングの基礎知識を学修した上で、学士課程の授業「教養卒論」履修者を対象にピアレビューを繰り返し実践する。他者の論文執筆の支援を行うスキルを身につけることで、ピアレヴュアーは翻って自分自身による文章の読みやすさ・伝わりやすさについて診断できるようになり、思考を整理して文章を書く能力を体得できる。さらに、これらの能力は、将来の研究活動やチームで仕事を行う際、相手の能力を引き出すためのスキルとしても、大きな効果を発揮するであろう。
★過去の受講生の声★
https://www.gsa.citl.titech.ac.jp/voice
到達目標
本講義では、以下の能力を獲得することを目標とする。
・アカデミック・ライティングの知識に基づいて、書き手の文章の問題点を見抜くことができる
・書き手自らが書き直しを行う「自立した書き手」になるよう、対話によって支援することができる
・自分自身の文章の読みやすさ・伝わりやすさについて診断し、思考を整理して文章を書くことができる
キーワード
ピアレビュー、ファシリテーション、チュータリング、支援型リーダーシップ、論文執筆、文章改善、批判的思考
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| 専門力 | ✔ 教養力 | ✔ コミュニケーション力 | ✔ 展開力(探究力又は設定力) | ✔ 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
前半ではピアレビューの適切な方法を修得する。後半では教養卒論クラスを対象にピアレビューを実践する．
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | ピアレビュー導入、学術的文章技術(パラグラフ・ライティング) | パラグラフライティングについて理解する。 |
| 第2回 | ピアレヴュー訓練、学術的文章技術(構成) | 文章構成について学び、ピアレビューに慣れる。 |
| 第3回 | 教養卒論クラスにてピアレビュー実践 (1) | 教養卒論クラスでピアレビューを実践して振り返る |
| 第4回 | 教養卒論クラスにてピアレビュー実践 (2) | 教養卒論クラスでピアレビューを実践して振り返る |
| 第5回 | 教養卒論クラスにてピアレビュー実践 （3） | 教養卒論クラスでピアレビューを実践して振り返る |
| 第6回 | 教養卒論クラスにてピアレビュー実践 (4) ー 非リアルタイム | 教養卒論クラスでピアレビューを実践して振り返る |
| 第7回 | ピアレビュー実践、および全体の振り返り | これまでのピアレヴュー技術を振り返り、己の技能として定着させる。 |
授業時間外学修（予習・復習等）
学修効果を上げるため、教科書や配布資料等の該当箇所を参照し、「毎授業」授業内容に関する予習と復習（課題含む）をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。
教科書
佐渡島紗織，太田裕子（編）『文章チュータリングの理念と実践』，ひつじ書房，2013.
木下是雄，『理科系の作文技術』，中公新書，1981.
参考書、講義資料等
ケイト・L・トゥラビアン (著)『シカゴ・スタイル 研究論文執筆マニュアル 慶應義塾大学出版会』，2012.
佐渡島紗織，吉野亜矢子（著）『これから研究を書くひとのためのガイドブック』，ひつじ書房，2008.
成績評価の基準及び方法
コミットメント点70点(授業参加および毎回のリフレクション報告)、最終レポート30点(必須)．3回以上欠席すると単位は取得できない。
関連する科目
- LAH.C401 ： リーダーシップ道場
- LAH.C101 ： 東工大立志プロジェクト
- LAH.C301 ： 教養卒論
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
「リーダーシップ道場」を80点以上で履修済みのこと。
その他
本授業はGSA (Graduate Student Assistant)プログラムの対象科目である。
80点以上で履修すると、教育革新センターよりGSA-R (レビューアー）の認定証が授与される。
