国立大学法人 東京工業大学

講義の概要とねらい

今年度は例外的に、下記のとおりとする。
参考までに、変更前の内容をシラバスのカラムに残すが、今年度の授業には適用されない。
履修時期を来年度以降にするかどうかの判断材料にされたい。

今年度の授業は次のように行う。
受講生は、熟読すること。

課題図書：
土山實男『安全保障の国際政治学―焦りと傲り』（有斐閣、2004年）を読み、レポートを提出する。

本講義は、zoomの脆弱性と授業運営上のリスクを回避するために、このような形式で授業を行う。
元来、国際関係論Cは国際政治理論を考察することを目的とするものである。
履修者は同書を読み、考察することで、従来の対面授業と同等の学習効果を得られる。
良書に触れるよい機会と思って、じっくり読んでほしい。

1） 初回（5月5日火、7-8限）のガイダンスのみ、zoomで行う。ID等はメールで通知する。ただし、インターネット環境にない者は受講しなくてよい。本授業において単位を取得するために必要な情報は、すべて下記にある。
2） 課題図書は生協やECサイトを通じて各自購入すること。在庫切れ等の理由により、どうしても入手できない者は、購入可能な別の図書を指定する場合がある。該当する者は、教員にメールで相談すること。なお、授業開始の時点で指定図書を入手できていなくても構わない。（※図書を入手できない者のために、教員が指定図書の一部をPDFで提供する可能性も検討したが、著作権法第35条に鑑み、行わないこととした）
3） 出席はとらない。期末試験も行わない。
4） レポートは単なる書評ではなく、課題図書の内容を踏まえ、独自の視点で何らかの考察・調査を行うこと。
5） 調査にあたっては、入手可能な範囲で、他の論文や書籍にあたること。
① 参考図書：　ジョセフ S. ナイ『国際紛争―理論と歴史』（田中明彦、 村田晃嗣訳、有斐閣、2002年）
② 国立国会図書館のレファレンスサービス「リサーチ・ナビ」を積極的に活用してほしい。https://rnavi.ndl.go.jp/rnavi/
③ 論文を読みたい場合は、J-STAGE、Google Scholar、CiNii等を活用すること。
④ 古い本が中心だが、国会図書館デジタルコレクションも使用できる。
　　　　https://dl.ndl.go.jp/
6） レポート〆切：　6月19日（金）（授業最終日）、23時59分まで。
7） レポート提出：　OCW-iに提出。ネット環境上、それが難しい学生は、配達記録が残るかたち（レターパック等）で教員の指定する住所に送付する。そのような学生はメール（shinji.kawana@ila.titech.ac.jp）で申し出ること。
8） 分量：　5,000字以上（分量の多寡は評価と無関係）
9） 質問がある場合：　
① メールで受け付ける。宛先は、shinji.kawana@ila.titech.ac.jp　質問が大量に来た場合、教員による返信は原則、授業時間内に行うこととする。学生はメールのマナーに十分、注意してほしい。
② 5月15日（金）、5月29日（金）、6月12日（金）の7-8限に、zoomによる質疑応答の時間を設ける。ID等は、メールで通知する。質問のある学生は参加すること。なお、参加しなくとも評価には一切、影響しない。
10） レポートの評価基準：　
① 客観的な分析・記述がなされているか。
② 独自の調査が行われているか。
③ 批判的に考察されているか。
④ なお、剽窃（コピペ）等が発覚した場合、学内の規定に則り厳正に処する。


以上

―以下は、参考までに、本来であれば行うはずだった授業に関する情報である。
繰り返すが、変更前の内容を以下のカラムに残しているが、今年度の授業には適用されない。


　本講義では、国際関係を捉える基本的な理論枠組であるリアリズム、リベラリズム、コンストラクティビズムについて考察していく。そしてそれらを具体的な事象に援用し、理論の射程と限界を明らかにすることで、国際関係の構造と多元性を炙り出そうとする。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
そのねらいは、第一に、複雑な国際関係を理解するための相対的な視点を養うことにあり、第二には、理論と実際の反復作業をつうじて、応用範囲の広い問題解決型の思考を形成することにある。

到達目標

本講義を履修することで次の能力を修得する。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１）主要な国際関係理論を理解する。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２）複数の理論の特徴を理解し、その違いを記述する。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3）国際関係理論の歴史的な発展過程を理解する。

キーワード

リアリズム、リベラリズム、コンストラクティビズム

学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)

授業の進め方

講義形式で行うが、受講者との双方向的なやり取りも重視する。

この科目は、人数超過の場合には抽選を実施します。初回の授業に必ず出席するようにしてください。

授業計画・課題

授業時間外学修（予習・復習等）

学修効果を上げるため，教科書や配布資料等の該当箇所を参照し，「毎授業」授業内容に関する予習と復習（課題含む）をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。

教科書

特になし。毎回レジュメを配布する。

参考書、講義資料等

・川名晋史（編）『共振する国際政治学と地域研究』（勁草書房、2018年）

成績評価の基準及び方法

中間試験（20%）、期末試験（80%）

関連する科目

• LAH.S104 ： 国際関係論Ａ
• LAH.S204 ： 国際関係論Ｂ

履修の条件(知識・技能・履修済科目等)

なし

連絡先（メール、電話番号）    ※”[at]”を”@”(半角)に変換してください。

shinji.kawana[at]ila.titech.ac.jp

オフィスアワー

メールで事前予約すること。

その他

この科目は、人数超過の場合には抽選を実施します。初回の授業に必ず出席するようにしてください。