- 開講元
- 文系教養科目
- 担当教員名
- 若松 英輔
- 授業形態
- 講義
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 水3-4(S421)
- クラス
- -
- 科目コード
- LAH.S435
- 単位数
- 1
- 開講年度
- 2019年度
- 開講クォーター
- 1Q
- シラバス更新日
- 2019年3月18日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
media
講義の概要とねらい
本講義では、現代日本哲学を代表する哲学書である井筒俊彦『意識と本質』を精読し、哲学的思惟および思想的文章力の基盤を整える。
また、本講座では、哲学的表現の奥に潜む意味や思想を個的に認識し、それを他者に伝え、共に普遍性を追究し得る考察力を身につけることを「ねらい」とする。
最終のレポートは、5000字程度の自身にとっての哲学的主題を論じてもらうことになる。真摯な参加意識をもって授業に参加することを望む。
到達目標
本講義を履修することによって、次の能力の習得を目標とする。
１）記号としての言語と意味としての言語の役割を感じ分ける。
２）現代日本哲学を読解する力を身につける。
３）自己の経験、心情を基盤にした言語表現ができる端緒をつかむ。
キーワード
哲学、言葉、意識、文化
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| 専門力 | ✔ 教養力 | ✔ コミュニケーション力 | 展開力(探究力又は設定力) | ✔ 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
毎回、重要な個所を指摘し、4人程度のグループでの討議や、文章(随想）を書く機会を設けます。
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | 授業ガイダンス | 授業ガイダンス |
| 第2回 | 井筒俊彦 『意識と本質』を読む 第一章 | 『意識と本質』およびほかの井筒の著作を読む |
| 第3回 | 井筒俊彦 『意識と本質』を読む 第一章－② | 『意識と本質』およびほかの井筒の著作を読む |
| 第4回 | 井筒俊彦 『意識と本質』を読む 第二章－② | 『意識と本質』およびほかの井筒の著作を読む |
| 第5回 | 井筒俊彦 『意識と本質』を読む 第二章－② | 『意識と本質』およびほかの井筒の著作を読む |
| 第6回 | 井筒俊彦 『意識と本質』を読む 第三章－② | 『意識と本質』およびほかの井筒の著作を読む |
| 第7回 | 井筒俊彦 『意識と本質』を読む 第三章－② | 『意識と本質』およびほかの井筒の著作を読む |
| 第8回 | 総括、質疑応答 | 総括、質疑応答 |
教科書
井筒俊彦『意識と本質』(岩波文庫）。講義には必ず、本書を持参すること。
参考書、講義資料等
特になし。
成績評価の基準及び方法
中間レポート（50％）
期末レポート（50％）
関連する科目
- LAH.H315 ： 人間文化論Ｃ
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
特になし。
その他
4月10日（水）は、新入生向けの文系教養科目一斉オリエンテーションを
行うため、授業は実施しません。
なおこのオリエンテーションは新入生向けのため、
修士2年生以上の学生は参加する必要はありません。
授業の初回は4月17日（水）です。
