2018年度 | ピアレビュー実践 1

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学士課程
大学院課程

2018年度　ピアレビュー実践 1 Peer Review Practicum 1

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開講元: 文系教養科目

担当教員名: 林直亨小泉勇人毛塚和宏山根亮一

授業形態: 演習

メディア利用科目

曜日・時限(講義室): 月3-4(W932)

クラス: 1

科目コード: LAH.C402

単位数: 1

開講年度: 2018年度

開講クォーター: 3Q

シラバス更新日: 2018年8月17日

講義資料更新日: -

使用言語: 日本語

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シラバス

講義の概要とねらい

文章をよりよいものに仕上げるために，文章の書き手にアドバイスすることをレビューと呼ぶ．この講義では，同僚（友人・周囲の研究者，すなわちピア）の論文・著作を改善させるために，ピアレビューをする．この活動を通じて，文章を改善させるチュータリングのスキルを体得して欲しい．

到達目標

ピアレビュー実践を通して、チュータリングのスキルを理解し、批判的思考を深め、適切なアドバイスができるようになるとともに，ピアの思考を促進・サポートする手法を修得する。

キーワード

ピアレビュー、ファシリテート、チュータリング、支援型リーダーシップ、論文執筆、文章改善、批判的思考

学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)

専門力

✔ 教養力

✔ コミュニケーション力

✔ 展開力(探究力又は設定力)

✔ 展開力(実践力又は解決力)

授業の進め方

前半ではピアレビューの適切な方法を修得する．後半では教養卒論クラスを対象にピアレビューを実践する．

授業計画・課題

	授業計画	課題
第1回	イントロダクション、パラグラフ・ライティング	パラグラフライティングについて理解する．
第2回	ピアレビュー方法の理解とピアレビュー実践	ピアレビューについて基礎的な理解をし，実践してみる．
第3回	チュータリング，ピアレビュー実践	前回のピアレビューの振り返りを踏まえて，チュータリングの基礎を理解する．
第4回	引用，ピアレビュー実践	引用について理解し,引用を含む文章を適切にレビューする．
第5回	オンライン・ピアレビューの理解、教養卒論の草稿をピアレビュー	オンラインのピアレビュー手法を理解する．教養卒論の草稿をレビュー．
第6回	オンラインでのピアレビュー実践・サポート	オンラインでのピアレビューをサポートし，良かった点や問題点を振り返り，報告する．
第7回	オンラインでのピアレビュー実践・サポート	オンラインでのピアレビューをサポートし，振り返り，報告する．
第8回	まとめ（「教養卒論」発表会）	教養卒論発表会に参加し、ピアレビューおよびそのサポートで注意すべき点の抽出と理解．これらについての最終レポート提出

教科書

佐渡島紗織，太田裕子（編）文章チュータリングの理念と実践，ひつじ書房，2013
木下是雄，理科系の作文技術，中公新書，1981

参考書、講義資料等

ケイト・L・トゥラビアン (著)　シカゴ・スタイル研究論文執筆マニュアル慶應義塾大学出版会，2012
佐渡島紗織，吉野亜矢子（著）これから研究を書くひとのためのガイドブック，ひつじ書房，2008

成績評価の基準及び方法

コミットメント点50点，レビューの取り組み20点，最終レポート30点最終レポートは必須．3回以上欠席すると単位は取得できません．

履修の条件(知識・技能・履修済科目等)

「リーダーシップ道場」を80点以上で履修済みのこと。

その他

本授業は，GSA (Graduate Student Assistant)プログラムの対象科目です。
80点以上で履修すると，教育革新センターよりGSA-R (レビューアー）の認定証が授与されます。

国立大学法人東京工業大学