- 開講元
- 文系教養科目
- 担当教員名
- 中島 秀人
- 授業形態
- 講義
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 月3-4(S322) 木3-4(S322)
- クラス
- -
- 科目コード
- LAH.T303
- 単位数
- 2
- 開講年度
- 2018年度
- 開講クォーター
- 2Q
- シラバス更新日
- 2018年3月20日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
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講義の概要とねらい
科学技術と社会の間に生じる問題を選び出し、調査し、結果を授業で報告する。
到達目標
科学技術と社会の間に生じる問題に注目し、解決への道筋を示せるようにする。
キーワード
科学技術、問題、解決、社会、科学主義
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| 専門力 | 教養力 | ✔ コミュニケーション力 | ✔ 展開力(探究力又は設定力) | ✔ 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
グループによる研究、発表を行う。
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | 以下のプロセスを繰り返す 1) グループ分けとアイスブレーク 2) 取り扱う問題の選び出し 3) 調査と論点の絞り込み 4) 発表打ち合わせ 5) グループ発表と他のグループによる評価 | 適切な問題を選び、学術的な分析を加える |
教科書
なし
参考書、講義資料等
なし
成績評価の基準及び方法
出席 30%、グループ発表 30%、最終レポート 40%
関連する科目
- LAH.T103 ： 技術史Ａ
- LAH.T203 ： 技術史Ｂ
- LAH.T105 ： 科学技術倫理Ａ
- LAH.T206 ： 科学技術倫理Ｂ
- LAH.T104 ： 科学技術社会論・科学技術政策Ａ
- LAH.T205 ： 科学技術社会論・科学技術政策Ｂ
- LAH.T102 ： 科学史Ａ
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
なし
連絡先（メール、電話番号） ※”[at]”を”@”(半角)に変換してください。
nhidebo[at]hotmail.co.jp
その他
履修者の人数を考慮して、授業の形式や内容を変更する可能性があります。
