- 開講元
- 文系教養科目
- 授業形態
- 講義
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 水3-4(W641)
- クラス
- -
- 科目コード
- LAH.A531
- 単位数
- 1
- 開講年度
- 2017年度
- 開講クォーター
- 1Q
- シラバス更新日
- 2017年9月20日
- 講義資料更新日
- 2017年5月30日
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
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講義の概要とねらい
この授業科目は、特別な予備知識がなくても、社会動向の概要を理解できるようデザインされている。授業計画に示すとおり、講師が各回の授業において、それぞれのトピックスに関する全体像と最近の動向を解説する。
到達目標
この授業科目は、国内外の社会動向に関する知識や視野を得ることにより、受講生が将来、実社会において活躍する能力を高めることを目標にしている。
キーワード
IoT、働き方改革、FinTech、国際収支、経済発展、日米関係
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| 専門力 | ✔ 教養力 | ✔ コミュニケーション力 | ✔ 展開力(探究力又は設定力) | ✔ 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
第1回～第7回：講義、第8回：まとめ及びレポート作成。平成29年度の授業日は、4月12日、4月19日、4月26日、5月10日、5月17日、5月24日、5月31日、6月7日。
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | イントロダクション、国内外の社会動向 | 社会動向の概略の理解 |
| 第2回 | IoTによるビジネス変革 | IoT時代のビジネスの本質と社会への影響を学ぶ |
| 第3回 | 働き方改革 | アベノミクスの成果と働き方改革を概観する |
| 第4回 | FinTechと社会 | FinTechビジネスの技術的背景と社会への影響について理解する |
| 第5回 | 世界と日本のつながり | 国際収支統計を用いて日本の対外関係を理解する |
| 第6回 | アジアの成長と課題 | アジアの経済発展と最近の課題を考える |
| 第7回 | 米国と日本経済 | アメリカ経済の基本、日本とのつながりを知る |
| 第8回 | まとめ（期末レポート） |
教科書
指定しない
参考書、講義資料等
授業会場で投影する
成績評価の基準及び方法
出席、授業への貢献、期末レポートを考慮して評価する
関連する科目
- LAH.T412 ： 横断科目１２：金融・経済活動と企業戦略
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
社会動向への興味があることが望ましい
その他
4月5日（水）は、新入生向けの文系教養科目一斉オリエンテーションを
行うため、授業は実施しません。
なおこのオリエンテーションは新入生向けのため参加する必要はありません。
授業の初回は4月12日（水）です。
