2017年度 人文学系ゼミ（自分発見、社会・文化・人間探求セッション）２ Seminar on Humanities(Culture, Society and Humanity)2
- 開講元
- 文系教養科目
- 担当教員名
- 上田 紀行
- 授業形態
- 演習
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 集中講義等
- クラス
- -
- 科目コード
- LAH.H251
- 単位数
- 2
- 開講年度
- 2017年度
- 開講クォーター
- 3-4Q
- シラバス更新日
- 2017年9月20日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
media
講義の概要とねらい
自分発見、社会・文化・人間探求に関するテーマを各自が選んで発表し、ディスカッションを行う。第1第2クォーターを通して行い、水曜日の午後にまとめて何回分かのゼミを開講するほか、春休み前に一泊二日の発表合宿を行う。
受講希望者は必ずガイダンスに参加してください。ガイダンス：10月4日（水）12時25分～13時10分 西9号館9階910ゼミ室
到達目標
多くのテーマについて深い知識を得ると共に、プレゼンテーション力、他者への共感力、ディスカッション力を身につける。
キーワード
文化、社会、人間、多様性、発表、ディスカッション
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| 専門力 | ✔ 教養力 | ✔ コミュニケーション力 | ✔ 展開力(探究力又は設定力) | 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
発表とディスカッションによる少人数ゼミ
受講希望者は必ずガイダンスに参加してください。
ガイダンス：10月4日（水）12時25分～13時10分 西9号館9階910ゼミ室
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | イントロダクション | ゼミの進行、発表方法について学ぶ。 |
| 第2回 | 発表とディスカッション１ | 各自の発表とディスカッションを行う。 |
| 第3回 | 発表とディスカッション２ | 各自の発表とディスカッションを行う。 |
| 第4回 | 発表とディスカッション３ | 各自の発表とディスカッションを行う。 |
| 第5回 | 発表とディスカッション４ | 各自の発表とディスカッションを行う。 |
| 第6回 | 発表とディスカッション５ | 各自の発表とディスカッションを行う。 |
| 第7回 | 発表とディスカッション６ | 各自の発表とディスカッションを行う。 |
| 第8回 | 発表とディスカッション７ | 各自の発表とディスカッションを行う。 |
| 第9回 | ゼミ合宿１ | 合宿で発表とディスカッションを行う。 |
| 第10回 | ゼミ合宿２ | 合宿で発表とディスカッションを行う。 |
| 第11回 | ゼミ合宿３ | 合宿で発表とディスカッションを行う。 |
| 第12回 | ゼミ合宿４ | 合宿で発表とディスカッションを行う。 |
| 第13回 | ゼミ合宿５ | 合宿で発表とディスカッションを行う。 |
| 第14回 | ゼミ合宿６ | 合宿で発表とディスカッションを行う。 |
| 第15回 | まとめ | ゼミのまとめを行う。 |
教科書
特定の教科書は使用しない。
参考書、講義資料等
講義中に指示する
成績評価の基準及び方法
発表とディスカッションへの貢献を評価する。
関連する科目
- 特になし
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
事前に身につけているべき知識や技術はない。
