2016年度 社会科学系ゼミ（政策とメディアの社会学）導入２ Seminar on Social Sciences(Sociology of media and governance )Introduction 2
- 開講元
- 文系教養科目
- 担当教員名
- 西田 亮介
- 授業形態
- 演習
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 集中講義等
- クラス
- -
- 科目コード
- LAH.S153
- 単位数
- 2
- 開講年度
- 2016年度
- 開講クォーター
- 3-4Q
- シラバス更新日
- 2016年7月7日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
media
講義の概要とねらい
政策研究、メディア研究、ガバナンス研究、社会課題解決の理論と実践等について、各自の問題意識に基づき、広く学際的なアプローチで探求する。
また関連して必要な、社会学、政治学、行政学、政策研究、メディア論の文献購読を通じて、問題意識、社会科学的思考を深化させる。必要に応じて、研究、実践のプロジェクト等に取り組む。
到達目標
文献購読、輪読、レジメ作成、オーラルプレゼンテーション、プロジェクト等を通じて、社会科学的な思考方法の基礎を体得する。
キーワード
ゼミ, 社会学
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| ✔ 専門力 | ✔ 教養力 | ✔ コミュニケーション力 | ✔ 展開力(探究力又は設定力) | ✔ 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
文献購読、輪読、レジメ作成、オーラルプレゼンテーション、必要に応じてプロジェクト、合宿等を行う。
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | 文献購読、輪読、プレゼンテーション、合宿、プロジェクト等 | 適宜指示する。 |
教科書
適宜指示する。
参考書、講義資料等
西田亮介編，2016，『民主主義』（仮）幻冬舎．
西田亮介，2015，『メディアと自民党』角川書店．
工藤啓・西田亮介，2014，『無業社会――働くことができない若者たちの未来』朝日新聞出版．
西田亮介，2013，『ネット選挙 解禁がもたらす日本社会の変容』東洋経済新報社．
成績評価の基準及び方法
期末課題:50%
授業への貢献: 50%
関連する科目
- LAH.S107 ： 社会学Ａ
- LAH.S207 ： 社会学Ｂ
- LAH.S308 ： 社会学Ｃ
- LAH.S404 ： 文系エッセンス４
- SHS.P461 ： 政治・法律・行政分野方法論S1
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
とくになし
連絡先（メール、電話番号） ※”[at]”を”@”(半角)に変換してください。
ryosukenshida＠gmail.com
オフィスアワー
金曜日12時10分〜13時10分（要事前連絡）
