2016年度 横断科目１３：社会における化学物質とその安全・安心１ Transdisciplinary studies 13:Chemicals in Society and its Safety and Security 1
- 開講元
- 文系教養科目
- 授業形態
- 講義
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 水3-4(H135)
- クラス
- -
- 科目コード
- LAH.T413
- 単位数
- 1
- 開講年度
- 2016年度
- 開講クォーター
- 3Q
- シラバス更新日
- 2016年9月20日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
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講義の概要とねらい
「我が国最高の理工系総合大学」である東工大の学生が、理工系の分野の広がりを知り、その分野の社会的位置づけを考え、分野を越えた俯瞰的な視点を獲得し、自らの専門について多元的に捉えるようにする。横断科目の各科目は、各学院とリベラルアーツ研究教育院とが協働して、科目を企画・運営する。
近年モノやシステムの安全・安心が社会の重要なテーマであり、様々な製品とそのもととなる材料においても安全・安心が求められる時代になった。本講義では、広く社会に浸透し私たちの身の回りにある化学品を含むプラスチックやゴムとその関連製品の安全・安心について紹介する。さらに、最先端の安全性評価技術、劣化と寿命予測技術、耐性向上技術、そして高性能・高強度化技術・材料に関する科学を紹介する。講義は様々な専門分野の講師によって行われる。特にここでは、高分子材料の寿命、リサイクル、高強度化などを中心に講義が行われる。
（ねらい） 学生が本講義を通して将来の安全・安心な材料を設計する際の基礎を理解することを目的とする。
到達目標
講義を履修することによって次の能力を習得する。
１．プラスチックやゴムの安全・安心の例を説明することができる。
２．劣化と寿命予測、耐性向上技術を説明することができる。
３．高性能・高強度化技術・材料を説明することができる。
キーワード
１．安全・安心 ２．プラスチックとゴム ３．劣化と寿命予測 ４．高性能化と高強度化 ５．環境対応材料
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| ✔ 専門力 | 教養力 | コミュニケーション力 | ✔ 展開力(探究力又は設定力) | 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
他のすべての横断科目と同様に、本科目では、学生自らが能動的に学ぶアクティブラーニングを重視します。したがって、各回の講義には必ず出席し、サマリーレポートを提出してください。特別な事情で講義に参加出来ない場合は、科目責任者に事前に報告してください。講義への出席は、科目の成績に反映されます。
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | 講義内容等の説明 | サマリーレポート |
| 第2回 | ゴム、プラスチックリサイクルの光と影 | サマリーレポート |
| 第3回 | 高分子ナノファイバーの機能設計 | サマリーレポート |
| 第4回 | 1分子分光による高分子のナノスケール特性及び機能 | サマリーレポート |
| 第5回 | 高蛍光性ポリイミドの材料設計と太陽光波長コンバータへの応用 | サマリーレポート |
| 第6回 | 環境負荷低減に資する植物由来のプラスチックの合成 | サマリーレポート |
| 第7回 | 未定 | サマリーレポート |
| 第8回 | 身近な高分子から新機能性高分子まで | サマリーレポートおよび最終レポート |
教科書
特になし
参考書、講義資料等
参考書は特に指定しない。また、講義資料はOCW-iまたは講義中に配布する。
成績評価の基準及び方法
他のすべての横断科目と同様に、本科目では、当該分野（受講学生の専門分野あるいは本科目で扱った科学技術の分野）の「広がり」と「社会的位置づけ」についてオリジナルな考察を含むレポートの提出を単位認定の条件とします。レポートの課題の詳細については、最初の講義で解説します。
関連する科目
- LAH.T415 ： 横断科目１５：社会における化学物質とその安全・安心２
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
特になし
その他
特になし
