- 開講元
- 文系教養科目
- 担当教員名
- 金子 宏直
- 授業形態
- 演習
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 集中講義等
- クラス
- -
- 科目コード
- LAH.S353
- 単位数
- 2
- 開講年度
- 2016年度
- 開講クォーター
- 3-4Q
- シラバス更新日
- 2016年4月27日
- 講義資料更新日
- 2016年7月16日
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
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講義の概要とねらい
文系ゼミ（法学）の後継。法律学の教科書、論文、判例等をもとに議論を通じて学習を深める。
到達目標
法律学の理解を深め議論ができるようにする。
キーワード
法律学、判例
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| ✔ 専門力 | 教養力 | ✔ コミュニケーション力 | ✔ 展開力(探究力又は設定力) | ✔ 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
報告者を決めて、各回報告に基づく議論をする。
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | 輪読 | 法律資料の読解 |
教科書
Q毎に参加者と相談して決定する
参考書、講義資料等
随時
成績評価の基準及び方法
参加報告
関連する科目
- LAH.S250 ： 社会科学系ゼミ（法学ゼミ）１
- LAH.S251 ： 社会科学系ゼミ（法学ゼミ）２
- LAH.S350 ： 社会科学系ゼミ（法学ゼミ）３
- LAH.S351 ： 社会科学系ゼミ（法学ゼミ）４
- LAH.S352 ： 社会科学系ゼミ（法学ゼミ）５
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
参加すること
連絡先（メール、電話番号） ※”[at]”を”@”(半角)に変換してください。
研究室
kaneko.h.ad_at_m.titech.ac.jp(_at_を[at]に置き換え）
