国立大学法人 東京工業大学

講義の概要とねらい

「我が国最高の理工系総合大学」である東工大の学生が、理工系の分野の広がりを知り、その分野の社会的位置づけを考え、分野を越えた俯瞰的な視点を獲得し、自らの専門について多元的に捉えるようにする。横断科目の各科目は、各学院とリベラルアーツ研究教育院とが協働して、科目を企画・運営する。

本講義の主題は「シミュレーション社会科学」である。社会的ジレンマに陥る様々な問題状況、たとえば、万人の万人に対する闘争状態やフリーライダー問題などを説明するとともに、進化ゲーム理論や進化シミュレーションの分析手法を用いて、これらのジレンマが、共同体、国家、市場等の制度の出現によって解決し得ることを紹介する。

講義では、問題状況を数理モデルやプログラムで定式化し、同時に、モデルにこめられた社会科学的意味を吟味する形で、言説中心の社会理論にない新しい社会理論を示す。同時に、学生とともに批判的な検討を加え、複雑な社会をシステム思考で洞察する力を涵養する。

到達目標

本講義を履修することによって次の能力を修得する。
１） 1:1や1:Nの一般交換等の社会的交換行為、万人の万人に対する闘争状態、フリーライダー問題、内集団びいき、略奪国家等の概念を理解することができる。
２） 上記概念が社会的ジレンマ等の構造を持つことが理解できる。また、これらが数理的なモデルやプログラムを用いて記述できることが理解できる。
３） 進化ゲーム理論や進化シミュレーションが社会科学にどう応用されるかが理解できる。
４） モデルから得られる結果を解釈できる。特に、数理モデルが、共同体、ネーション（国民）、ステーツ（国家）という現象の洞察につながることが理解できる。

キーワード

一般交換、万人の万人に対する闘争状態、フリーライダー問題、内集団びいき、略奪国家、社会的ジレンマ、進化ゲーム理論、進化シミュレーション、共同体、ネーション（国民）、ステーツ（国家）

学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)

授業の進め方

他のすべての横断科目と同様に、本科目では、学生自らが能動的に学ぶアクティブラーニングを重視します。したがって、各回の講義には必ず出席し、サマリーレポートを提出してください。特別な事情で講義に参加出来ない場合は、科目責任者に事前に報告してください。講義への出席は、科目の成績に反映されます。

本講義では、社会科学的な解釈とモデルの構造を連携させることが最も重要であることから、どの授業においても、被説明対象である社会・歴史現象を具体的に説明するとともに、これを説明する数理モデルやアルゴリズムを出来る限り簡単な数学を用いて説明する。そして、モデルに対する社会科学的な解釈に関してディスカッションし、社会や歴史を社会システム科学的に洞察する視点を学ぶ。

授業計画・課題

教科書

なし

参考書、講義資料等

講義資料はOCW-iか授業中の配布により与える。

成績評価の基準及び方法

授業中のディスカッションへの参加が望まれる。また、2種類のレポートを課す。1つは、本授業で示した共同体、ネーション、ステーツのモデルに対して、(1) 背景、(2) モデルの構造、(3) 結果の3項目を、批判的にレポートしてもらう。他の1つは、自身の興味のある社会・歴史現象を対象として、進化アプローチによるモデリングを企画してもらう（実際に、シミュレーション等で結果を出すことが望まれるが、必須ではない）。成績評価は、授業中のディスカッションと2つのレポートをそれぞれ評価し、20%、40%、40%の重みで統合して、総合評価する。

他のすべての横断科目と同様に、本科目では、当該分野（受講学生の専門分野あるいは本科目で扱った科学技術の分野）の「広がり」と「社会的位置づけ」についてオリジナルな考察を含むレポートの提出を単位認定の条件とします。レポートの課題の詳細については、最初の講義で解説します。

関連する科目

• SHS.P441 ： 政治・法律・行政分野特論S1A
• SHS.P442 ： 政治・法律・行政分野特論S1B
• SHS.P443 ： 政治・法律・行政分野特論F1A
• SHS.P444 ： 政治・法律・行政分野特論F1B

履修の条件(知識・技能・履修済科目等)

数理モデルやプログラムに慣れていて、社会の仕組みへの興味があることが望ましい。

連絡先（メール、電話番号）    ※”[at]”を”@”(半角)に変換してください。

猪原健弘（いのはらたけひろ）、inohara.t.aa[at]m.titech.ac.jp

オフィスアワー

メールで事前予約すること。担当教員の居室は西9号館8階813号室。

その他

当講義は理学の内容を含む。