文系ゼミ(法学)の後継。法律学の教科書、論文、判例等をもとに議論を通じて学習を深める。
法律学の理解を深め議論ができるようにする。
法律学、判例
✔ 専門力 | 教養力 | ✔ コミュニケーション力 | ✔ 展開力(探究力又は設定力) | ✔ 展開力(実践力又は解決力) |
報告者を決めて、各回報告に基づく議論をする。
授業計画 | 課題 | |
---|---|---|
第1回 | 輪読 | 資料の読解 |
Q毎に参加者と相談して決定する
随時
報告課題
参加すること
研究室
kaneko.h.ad_at_m.titech.ac.jp(_at_を[at]で置き換え)