国立大学法人 東京工業大学

講義の概要とねらい

本講義は、簡単な正解のない様々な課題に対して、多様な人々が「協働」で取り組むことが求められる時代に、人と人が対面して話し合うコミュニケーション力を高める。自ら良き話し手、聴き手になるだけではなく、人々が集い話し合う場を適切に創り、円滑に進行していく「ファシリテーション」の基本技を身につける。
　ねらいは、今後のチームでの研究活動など、様々な人が協働する場に活かせる生身のコミュニケーション力を、楽しいワークショップ体験を通じて向上させること。

到達目標

　本講義を履修することによって以下の能力を修得する。
１）初対面の人とでも、創造的な対話が楽しめるようになるなど、対人コミュニケーションの力を身につける。
２）人々が集い話し合う適切な場を創り、円滑に進行するファシリテーションの基本を身につける。

キーワード

コミュニケーション、ファシリテーション、対話、協働、ワークショップ

学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)

授業の進め方

教員からの一方的な講義ではなく、受講生が主体となって小グループで話し合ったり、考えたり、創造したりする参加体験型のワークショップ形式で行う。小グループでの自己紹介や対話、ペアでのインタビュー、全員参加のワールドカフェというワークショップなどを経験する。後半は、人が集う場をデザインし進行するファシリテーションについて実践的に学ぶ。最後に、自らグループワークを進行するファシリテーターを体験し、フィードバックしあう。

授業計画・課題

教科書

特に指定しない。

参考書、講義資料等

『ワークショップ』（中野民夫著、岩波新書）、『ファシリテーション革命』（中野民夫著、岩波アクティブ新書）

成績評価の基準及び方法

授業への参加度（毎回の宿題と積極的な参加）：８０％、最後のファシリテーター実習の自己評価・他者評価：２０％

関連する科目

• LAH.H107 ： コミュニケーション論Ａ

履修の条件(知識・技能・履修済科目等)

参加型の授業なので、積極的な参加意欲は不可欠。