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- > 科学技術政策と社会的課題I
- 開講元
- 技術経営専門職学位課程
- 担当教員名
- 標葉 隆馬
- 授業形態
- 講義 (ライブ型)
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 金11-12
- クラス
- -
- 科目コード
- TIM.A540
- 単位数
- 1
- 開講年度
- 2022年度
- 開講クォーター
- 3Q
- シラバス更新日
- 2022年8月19日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
media
講義の概要とねらい
本講義では，技科学技術政策の現状と課題，科学技術研究の倫理的・法的・社会的課題（ELSI）など，科学と社会に関わるテーマを包括的に概観する．Iでは，科学技術政策の成り立ちと研究評価の課題を中心に取り上げる．
到達目標
この授業の修了時までの到達目標は以下である．
1. 科学技術政策の意義と変遷を理解する．
2. 日本の研究評価の現状と課題について理解する．
キーワード
科学技術政策，研究評価，科学研究ガバナンス，倫理的・法的・社会的課題（ELSI）
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| ✔ 専門力 | ✔ 教養力 | ✔ コミュニケーション力 | 展開力(探究力又は設定力) | 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
毎回の講義を通じて科学技術政策と社会的課題について学び，課題において学んだ内容の理解を深める．
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | イントロダクション | 講義の概要と狙いおよび課題について理解する |
| 第2回 | 科学技術政策という視点 | 科学技術政策の概況，欧州・米国に状況について理解する |
| 第3回 | 日本の科学技術政策 | 日本における科学技術政策について理解する |
| 第4回 | 日本の研究評価の現在と課題1 | 科学研究ガバナンスと研究評価，日本における研究評価の制度等について理解する |
| 第5回 | 日本の研究評価の現在と課題2 | 日本におけるファンディングシステム，研究評価による研究活動等について理解する |
| 第6回 | インパクト評価をめぐる議論の現在と課題 | インパクト評価の概略と日・欧・米の状況について理解する |
| 第7回 | グループ課題発表と総括 | 課題をまとめたプレゼンテーションを行う |
授業時間外学修（予習・復習等）
学修効果を上げるため，教科書や配布資料等の該当箇所を参照し，「毎授業」授業内容に関する 予習と復習（課題含む）をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。
教科書
標葉隆馬，責任ある科学技術ガバナンス概論，ナカニシヤ出版，2020．
参考書、講義資料等
補足資料は，Webシステムを通じて配布する．
成績評価の基準及び方法
講義中への貢献：30%，最終課題レポート：70%
関連する科目
- TIM.A403 ： 政治・経済分析基礎 I
- TIM.A404 ： 政治・経済分析基礎 II
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
特になし
