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- 開講元
- 技術経営専門職学位課程
- 担当教員名
- 杉原 太郎
- 授業形態
- 講義 / 演習
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 土9-10
- クラス
- -
- 科目コード
- TIM.A513
- 単位数
- 1
- 開講年度
- 2021年度
- 開講クォーター
- 2Q
- シラバス更新日
- 2021年3月19日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
media
講義の概要とねらい
【概要】
本講義では，ユーザを調査する方法の概要を理解する．ユーザ調査における定量データ，定性データの特性とともに，それぞれの収集方法を理解する．
【ねらい】
本講義では，ユーザの振舞いを捉える場合に，適切な手法を選択・実施できるように定量・定性的手法の強味と弱味を掴む．
到達目標
本講義の履修を通じて，以下の目標に到達する
1. 定量データの特性を知り，その収集方法を理解する
2. 定性データの特性を知り，その収集方法を理解する
3. データを抽象化して解釈する方法を理解する
キーワード
定量的調査，定性的調査，ワークショップ
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| 専門力 | 教養力 | ✔ コミュニケーション力 | 展開力(探究力又は設定力) | ✔ 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
講義とグループ演習により実施する．
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | 定量データと定性データの特性および調査の概略 | 導入として，調査および定量データと定性データの特性を理解する |
| 第2回 | 定量データの収集方法 | 定量データの収集方法，特に質問紙法について理解する |
| 第3回 | 定性データの収集方法 | 定性データの収集方法，特に面接法と観察法について理解する |
| 第4回 | 演習1（調査対象と方法の決定） | プレゼンテーションに向けて，調査対象と方法を決定する |
| 第5回 | 演習2（調査の練習） | 調査を実施する |
| 第6回 | 演習3（分析の練習） | 分析を実施する |
| 第7回 | 成果発表 | 成果を発表する |
授業時間外学修（予習・復習等）
学修効果を上げるため，教科書や配布資料等の該当箇所を参照し，「毎授業」授業内容に関する予習と復習（課題含む）をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。
教科書
特になし．講義資料は，システムを通じて配布する．
参考書、講義資料等
Lazar, J., Feng, J. H., & Hochheiser, H. (2017). Research methods in human-computer interaction. Morgan Kaufmann.
成績評価の基準及び方法
講義中への貢献：30%，最終課題レポート：70%
関連する科目
- TIM.A412 ： ユーザリサーチ概論
- TIM.D401 ： リサーチリテラシー演習 I
- TIM.B531 ： 情報と知識のマネジメントI
- TIM.B532 ： 情報と知識のマネジメントII
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
特になし．
