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- > イノベーション分析演習 II
- 開講元
- イノベーション科学コース
- 担当教員名
- 指導教員
- 授業形態
- 演習
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 集中講義等
- クラス
- -
- 科目コード
- ISC.A611
- 単位数
- 1
- 開講年度
- 2017年度
- 開講クォーター
- 2Q
- シラバス更新日
- 2017年3月17日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
media
講義の概要とねらい
本講義では、イノベーションに関する定量的・定性的な分析の方法論や、分析的思考や設計、コミュニケーションに関する演習を行う。
本講義を通じて、実データの分析スキル等を向上させるだけでなく、それらの手法や方法論を教授するための能力を修得する。また、判断のための論理を事実に基づいて自ら構築し、自らが先頭に立って行動することで困難を打開するための、分析や思考、コミュニケーションの基礎力を養成する。
到達目標
本講義では、下記の項目の習得を目的とする。
1) データ分析や思考、コミュニケーションの方法論および分析手法の習得
2) データ分析や思考、コミュニケーションの方法論および分析手法の教授法の習得
キーワード
定性分析、定量分析、コミュニケーション
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| ✔ 専門力 | 教養力 | ✔ コミュニケーション力 | 展開力(探究力又は設定力) | ✔ 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
指導教員等によるガイダンスのもと実施する
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | ガイダンス | 本講義の意義と進め方を理解する |
| 第2回 | 演習 | 指導教員等によるガイダンスのもと実施する |
| 第3回 | 演習 | 指導教員等によるガイダンスのもと実施する |
| 第4回 | 演習 | 指導教員等によるガイダンスのもと実施する |
| 第5回 | 演習 | 指導教員等によるガイダンスのもと実施する |
| 第6回 | 演習 | 指導教員等によるガイダンスのもと実施する |
| 第7回 | 演習 | 指導教員等によるガイダンスのもと実施する |
| 第8回 | プレゼンテーション | 本講義における自身の学習や教授内容、進め方や成果について振り返り、課題や今後の対策を明らかにする |
教科書
指定しない。
参考書、講義資料等
指定しない。
成績評価の基準及び方法
プレゼンテーション(100%)
関連する科目
- ISC.E601 ： イノベーション研究概論
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
特になし。
