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- 開講元
- 社会・人間科学コース
- 担当教員名
- 福留 真紀
- 授業形態
- 講義 (Zoom)
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 月3-4(W932)
- クラス
- -
- 科目コード
- SHS.U441
- 単位数
- 1
- 開講年度
- 2020年度
- 開講クォーター
- 2Q
- シラバス更新日
- 2020年9月18日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
media
講義の概要とねらい
「日本史学」とはどのような学問なのか、多方面から考えます。
到達目標
１）「日本史学」とはどのような学問なのか、理解する。
２）「日本史学」を学ぶ楽しみを見つける。
３）古文書を読むための、基礎知識を身に付ける。
４）多角的なものの見方を身に付ける。
キーワード
日本史学、博物館、古文書
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| ✔ 専門力 | ✔ 教養力 | ✔ コミュニケーション力 | ✔ 展開力(探究力又は設定力) | 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
ZOOM
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | イントロダクション | 「歴史の学び方」を理解する。 |
| 第2回 | 史実とは何か | 大隅和雄氏のエッセイをよむ。 |
| 第3回 | 博物館と歴史学① | 国立歴史民俗博物館の事例から考える。① |
| 第4回 | 博物館と歴史学② | 国立歴史民俗博物館の事例から考える。② |
| 第5回 | 古文書を読む① | 古文書を読むための、基礎知識を身に付ける。 |
| 第6回 | 古文書を読む② | 古文書を読むための、基礎知識を身に付ける。 |
| 第7回 | まとめ | 受講生から出された質問に答える形で総括を行う。 |
授業時間外学修（予習・復習等）
学修効果を上げるため，教科書や配布資料等の該当箇所を参照し，「毎授業」授業内容に関する予習と復習（課題含む）をそれぞれ概ね100分を目安に行うこと。
教科書
指定しない
参考書、講義資料等
１）山本博文『歴史をつかむ技法』新潮社、ISBN:978-4106105418
２）山本博文『歴史の勉強法』、PHP研究所、ISBN:978-4569836775
成績評価の基準及び方法
授業への貢献度・小レポート（５０％）、期末レポート（５０％）。
関連する科目
- LAH.S414 ： 文系エッセンス１４：歴史学
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
他者と交流できるレベルの日本語力が望ましい。
