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- > 教育・福祉・健康分野特論F1
- 開講元
- 社会・人間科学コース
- 担当教員名
- 佐久間 邦弘
- 授業形態
- 講義
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 月5-6(W9-202)
- クラス
- -
- 科目コード
- SHS.D442
- 単位数
- 1
- 開講年度
- 2019年度
- 開講クォーター
- 3-4Q
- シラバス更新日
- 2019年3月18日
- 講義資料更新日
- 2019年10月31日
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
media
講義の概要とねらい
人体の基本となる骨格筋の構造の大枠と，様々な刺激（運動・加齢）に伴う応答とそのメカニズムについて講義する．
到達目標
骨格筋の適応、加齢に伴う変化を説明できるようになる。
キーワード
骨格筋，生理学，生化学, 加齢
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| ✔ 専門力 | 教養力 | コミュニケーション力 | ✔ 展開力(探究力又は設定力) | ✔ 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
講義が主体となります．実際に計測・解析をすることがあります．
毎回出席を取ります．
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | 細胞の基本構造 | 細胞の基本構造を説明する. |
| 第2回 | 骨格筋の基本構造 | 骨格筋の基本構造を説明する. |
| 第3回 | 糖尿病と肥満 | 糖尿病と肥満を説明する. |
| 第4回 | 身体に及ぼす持久性トレーニングの効果 | 身体に及ぼす持久性トレーニングの効果を説明する. |
| 第5回 | 身体に及ぼす筋力トレーニングの効果 | 身体に及ぼす筋力トレーニングの効果を説明する. |
| 第6回 | サルコペニア | サルコペニア (加齢性筋減弱症)を説明する. |
| 第7回 | サルコペニアの予防法 | サルコペニアの予防法を説明する. |
| 第8回 | レポートに基づいた論議と，まとめ | 各自のレポートを発表し，それについて論議する． |
教科書
指定なし
参考書、講義資料等
授業中に推薦する．
成績評価の基準及び方法
小テスト(30)，レポート(40)，および論議(30)によって評価する．
関連する科目
- SHS.D441 ： 教育・福祉・健康分野特論S1
- LAH.A521 ： 心身のタフネス
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
履修条件は設けないが， 教育・福祉・健康分野特論S1を履修していることが望ましい．
連絡先（メール、電話番号） ※”[at]”を”@”(半角)に変換してください。
sakuma[at]ila.titech.ac.jp
その他
当講義は理学の内容を含む。
