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- > 教育・福祉・健康分野プロジェクトS3
- 開講元
- 社会・人間科学コース
- 担当教員名
- 各教員
- 授業形態
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 講究等
- クラス
- -
- 科目コード
- SHS.D681
- 単位数
- 1
- 開講年度
- 2017年度
- 開講クォーター
- 1-2Q
- シラバス更新日
- 2017年3月17日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
media
講義の概要とねらい
教育・福祉・健康分野の、先行研究の調査・分析および評価手法などに習熟するとともに、理解力と語学力の養成、論文作成や発表、質疑、討論技術について習得を図る。
一連のプロジェクトを受講し、研究活動を進める過程で、専門知識と方法論を習得、活用し、研究プロジェクトを立案、遂行するための実践力の育成が期待される。
到達目標
専門知識を自在に活用して、新たな課題解決と創造的提案を行う力
国際的視野をもって研究・開発の潮流を理解し研究を遂行する能力
論理的説明能力を持ち、議論を展開し文書にまとめる能力
キーワード
文献調査，データ解析，発表討論訓練，計画策定
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| 専門力 | 教養力 | ✔ コミュニケーション力 | ✔ 展開力(探究力又は設定力) | ✔ 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
担当教員に確認すること。
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | 分野毎に周知する。 | To be announced by each field. |
教科書
必要に応じて指定する。
参考書、講義資料等
必要に応じて指定する。
成績評価の基準及び方法
課題参加と達成目標に応じて評価する。
関連する科目
- SHS.D682 ： 教育・福祉・健康分野プロジェクトF3
- SHS.D441 ： 教育・福祉・健康分野特論S1
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
本コース指導教員の研究室に所属していること。
その他
当講義は理学の内容を含む。
