2020年度 問題解決型学習E(PBL実践E) J   Problem Based Learning E J

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開講元
エンジニアリングデザインコース
担当教員名
各教員 
授業形態
    
曜日・時限(講義室)
集中講義等   
クラス
J
科目コード
ESD.B609
単位数
1
開講年度
2020年度
開講クォーター
1Q
シラバス更新日
2020年9月18日
講義資料更新日
-
使用言語
日本語
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講義の概要とねらい

問題解決型学習を通して,課題設定の⽅法や課題解決の⽅法について学ぶ。国内外の研究・教育プロジェクトやPBLイベントに教員の指導のもと参加して、そのプロジェクトで得られる専⾨知識を得るとともに、プロジェクト運営に関する基礎的なスキルと知識を実践を通じて⾝につける。対象プロジェクトはグループによるものに加え、教員、派遣先メンターの指導の下での個⼈プロジェクトを含む。

到達目標

問題解決を⽬指した現実のプロジェクトに参加することを通じて、課題設定⼒、課題解決⼒を⾝に着け、⾃⾝の専⾨知を深める。グループプロジェクトであれば、プロジェクト運営のスキルやグループワークのモデレーションができること、個⼈プロジェクトであれば他の組織のメンターやスタッフとのコミュニケーションを円滑にできることも⽬標の⼀つとなる。

キーワード

課題設定⼒、課題解決⼒、プロジェクト管理、コミュニケーション⼒、専⾨的知識

学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)

専門力 教養力 コミュニケーション力 展開力(探究力又は設定力) 展開力(実践力又は解決力)

授業の進め方

担当教員の指導を受け、プロジェクトに参加する.

授業計画・課題

  授業計画 課題
第1回 担当教員の指定による。 担当教員の指定による。

教科書

担当教員の指定による。

参考書、講義資料等

担当教員の指定による。

成績評価の基準及び方法

担当教員の指定による。

関連する科目

  • ESD.B610 : 問題解決型学習F(PBL実践F)
  • ESD.B611 : 問題解決型学習G(PBL実践G)
  • ESD.B612 : 問題解決型学習H(PBL実践H)

履修の条件(知識・技能・履修済科目等)

履修申告前に指導教員と必ず相談をし、履修の許可をコース主任から得ること。

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