- 開講元
- 建築学コース
- 授業形態
- 演習
- メディア利用科目
- 曜日・時限(講義室)
- 木1-4(M111)
- クラス
- -
- 科目コード
- ARC.P402
- 単位数
- 2
- 開講年度
- 2016年度
- 開講クォーター
- 1Q
- シラバス更新日
- 2016年4月27日
- 講義資料更新日
- -
- 使用言語
- 日本語
- アクセスランキング
-
media
講義の概要とねらい
建築計画的視点からの実社会における問題を発見する能力と，そうした現象について客観的な視点から調査を行い，分析する能力，さらに，解決案を提案する能力を養成する。さらに，これらら一連のプロセスを整理し，第三者に分かりやすく説明するプレゼンテーション能力とディスカッションする能力を養成する。
到達目標
実社会における建築計画的問題を発見し，客観的な視点から調査を行い，分析する能力，さらに，解決案を提案する能力を修得する。さらに，第三者に分かりやすく説明するプレゼンテーション能力とディスカッションする能力を修得する。
キーワード
調査，問題発見，問題設定，分析，解決案，ディスカッション，プレゼンテーション
学生が身につける力(ディグリー・ポリシー)
| ✔ 専門力 | 教養力 | ✔ コミュニケーション力 | ✔ 展開力(探究力又は設定力) | ✔ 展開力(実践力又は解決力) |
授業の進め方
演習課題について（グループ課題についてはグループ内で議論し），調査対象，調査方法，分析方法，予想される結果について整理する。これらについてのプレゼンテーションとディスカッションを２～３度繰り返すことで完成度を高め，最終プレゼンテーションを行い講評を受ける。
授業計画・課題
| 授業計画 | 課題 | |
|---|---|---|
| 第1回 | 課題説明 | 課題内容を理解し，本講義の目的を確認する |
| 第2回 | 予備調査の実施 | 予備調査を実施し，建築計画的な問題を見出す |
| 第3回 | 予備分析の実施 | 予備調査の結果をもとに予備分析を行う |
| 第4回 | 調査対象，調査方法，分析方法についてのレポート作成 | 予備調査・予備分析をもとに一連のストーリーを作成し，中間レポートとしてとりまとめる |
| 第5回 | 調査対象，調査方法，分析方法についてのプレゼンテーション | 調査対象，調査方法，分析方法についての中間プレゼンテーションを行い講評を受ける |
| 第6回 | 調査対象・調査方法についての再検討 | 調査対象・調査方法について再検討する |
| 第7回 | 分析方法・解決案についての再検討 | 分析方法・解決案について再検討する |
| 第8回 | 中間プレゼンテーションに向けたレポートの作成 | これまでの成果をとりまとめ，中間プレゼンテーションに向けた中間レポートを作成する |
| 第9回 | 進捗状況についての中間プレゼンテーション | これまでの進捗状況についての中間プレゼンテーションを行い講評を受ける |
| 第10回 | 本調査の実施 | 本調査を実施する |
| 第11回 | 本分析の実施 | 本分析を行う |
| 第12回 | 解決案についての検討 | 調査結果，分析結果をもとに，解決案について検討する |
| 第13回 | 最終レポートの作成 | それまでの検討成果をとりまとめ，最終プレゼンテーションに向けた最終レポートを作成する |
| 第14回 | 最終レポート提出 | 最終レポートを提出する |
| 第15回 | 最終プレゼンテーション | 最終プレゼンテーションを行い講評を受ける |
教科書
教科書は指定しない
参考書、講義資料等
特になし
成績評価の基準及び方法
提出されたレポートとプレゼンテーションの内容，さらに，ディスカッションの内容をもとに評価する
関連する科目
- ARC.P401 ： 建築計画学特論第一
- ARC.P501 ： 建築計画学特論第二
履修の条件(知識・技能・履修済科目等)
建築計画の基礎について修得しておくことが望ましい。
