学士特定課題研究を終えた後,学士特定課題研究をさらに深める,修士論文研究の準備を開始する。或いは学士特定課題研究を深化させ,学修の幅を広げることを目的とする。
研究能力を深化させ広げる。
学士特定課題研究,研究の手法
✔ 専門力 | 教養力 | ✔ コミュニケーション力 | ✔ 展開力(探究力又は設定力) | ✔ 展開力(実践力又は解決力) |
指導教員と相談の上,研究を遂行する。
授業計画 | 課題 | |
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第1回 | 研究課題の調査研究 | 指導教員の指示に従う |
特になし
特になし
担当教員の指導による
学士特定課題研究を終了のこと